苏教版八年级上册生物：第五单元第二节《保护生物多样性的艰巨使命》教案.docVIP

15.2 保护生物多样性的艰巨使命 [教学目标] 1、知识目标：关注生物多样性的保护现状；积极参加保护生物多样性的活动；确立保护生物多样性的观念。 2、能力目标：通过学生的交流、讨论等活动，培养学生的交流合作能力以及自主学习的能力；通过搜索相关资料，培养学生运用资料进行分析处理、说明问题的能力。 3、情感目标：认同保护生物多样性，树立保护生物多样性的观念；积极参加小组内的活动，体验在交流合作中共同成长的快乐。 [教学重点] 说出生物多样性面临威胁的原因；说出生物多样性的保护途径。 [教学难点] 确立保护生物多样性的观念；积极参与保护生物多样性的活动。 [教学准备] 1、 预习教材知识内容，搜集有关生物多样性保护方面的资料和信息。 2、教师准备： 搜集有关保护生物多样性的资料和信息。 [教学方法] 阅读 辩论 交流 讨论 总结 [教时安排] 一课时 [教学过程] 一、创设情境、导入新课： 用歌声吸引学生注意力，复习生物多样性价值，并激发他们保护生物多样性的使命感。投影资料：让学生了解物种灭绝速度的加快。 通过上面的挂图和资料可知，生物多样性正面临严重的威胁，生物多样性对人类的贡献是难以估量的。地球上每年都大量的物种绝灭，对此，我们不能漠然处之。因为保护生物多样性从某种意义讲，就是保护我们人类自己。 二、师生活动： 活动一、生物多样性面临