高中历史人教版选修1教学案:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容(含答案).docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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高中历史人教版选修1教学案:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容(含答案).doc

高中历史人教版选修1教学案:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容(含答案)

清单一 变法的重要条件 起用王安石 1.原因 庆历新政夭折后,社会矛盾更加尖锐;王安石提出了变法的主张和设想;宋神宗希望改变积贫积弱的局面。 2.标志 1069年,宋神宗任用王安石为参知政事,主持变法。 王安石认为,最好的理财富国之路,是依靠天下所有的劳动力去开发自然资源,是积极开源而不是消极节流。                                  清单二 变法的措施 富国之法、强兵之法与取士之法 1.富国之法 (1)目的:改变积贫局面,调整封建国家、地主和农民的关系,发展生产。 (2)内容: ①青苗法:每年春夏两季青黄不接时,政府贷款或谷物给农民,使农民免受高利贷盘剥。 ②农田水利法:政府鼓励开垦荒地和兴修水利工程。 ③免役法:又称募役法。政府向应服役而不愿服役的人户,按贫富等第收取免役钱,雇人服役。 ④市易法:在东京设置市易务,出钱收购滞销货物,市场短缺时再卖出。 ⑤方田均税法:政府重新丈量土地,核实每户占有土地的数量,按照土地的多少和肥瘠收取赋税,官僚、地主也不例外。 ⑥均输法:政府要求东南六路的物资,依照“徙贵就贱,用近易远”的原则采购。 2.强兵之法 (1)目的:改变积弱局面,巩固封建统治秩序。 (2)内容: ①保甲法:把农民编为保甲,闲时练兵,战时作战。 ②保马法:百姓可养马,养马户可减免部分赋税。 ③将兵法:设“将”为军队编制的基本单位,每将

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