高三地理高考第一轮复习课件___自然地理环境的整体性与差异性.ppt

第五单元地理自然环境的整体性与差异性 图11为我国某山体不同坡向垂直带谱示意图。某校地理兴趣小组通过对该山体垂直带谱的分析．提出了不同的看法。读图回答7～8题。 7．关于垂直带谱的看法．正确的是 A．东坡、南坡的带谱比北坡、西坡复杂．是因为山麓地面高度不同 B．西坡的高山灌丛草甸带比东坡的高而窄．是因为西坡比较湿润 C．北坡积雪冰川带的下限比南坡低是坡向造成的 D．东坡积雪冰川带的下限比西坡低是地形造成的 8．对山体位置的判断，正确的是 A．地处南方湿润地区 B．地处西北干旱地区 C．位于湿润河谷一侧 D．位于干热河谷一侧 AC AD 【解析】第7题，该题首先要根据垂直带谱确定区域，在中国垂直带谱如此繁多，且基带为常绿阔叶林的只能是横断山区和喜马拉雅山南坡，只要确定了这一点，问题迎刃而解。影响雪线的因素主要是：纬度、坡度、坡向和降水量，如喜马拉雅山南坡虽然是阳坡但是迎风坡，所以南坡雪线反而低。垂直自然带的个数取决于纬度和相对高度。基带决定了该山脉的大致地理位置。 第8题：从上题可知该区域位于西南地区，但影响该地区的主要是东南季风，而不是西南季风。 9、读我国某山地垂直剖面示意图，回答有关问题。 图中山峰位于42°N、128°E附近，该山峰属于我国的_____________山地。该山地的基带植被类型属于__________________。 温带落叶阔叶林 长白 * 第一讲 整体性 第二讲 差异性 【高考目标定位】 3.地理环境的地域分异规律 2.地理环境各要素的相互作用、地理环境整体性 1.地理要素间的物质与能量交换 2.地理要素间相互作用产生新功能 3.自然地理环境的水平地域分异规律 4. 自然地理环境的垂直地域分异规律 5.自然地理环境的非地带性分布 1.自然地理要素在地理环境和演变中的作用 目标在线 考 纲 ①、地理要素：大气大气、水、岩石、生物、土壤、地形 ②、交换过程：水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环 ③、整体性：相互制约、相互联系 一、自然地理环境的整体性 1、地理要素间进行着物质能量交换 自然地理环境要素间的物质交换示意 ④、太阳能在各要素之间的传递 　　太阳能因为植物光合作用保存在植物体内并转换成了化学能，植物作为动物的食物将化学能传递给动物并保存在动物体内，植物与动物在呼吸的过程中消耗了热量，将化学能变成热能释放到环境中。 读下图，回答1～2题。 答案：C 点拨：P环节反映气候对土壤的影响，在亚热带季风气候下，气候高温多雨，有机质分解快，积累少，红壤发育，土壤有机质含量低。 1、该图反映了地理环境的 A．整体性特征 B．从赤道向两极的分异规律 C. 从沿海向内陆的分异规律 D．垂直地带性规律 答案：A 点拨：该图反映地理要素之间的相互作用、相互影响关系。 2、下列叙述中，属于P环节的是 A．降水多集中夏季—河流有夏汛 B．植被破坏严重一易形成红色沙漠 C．高温多雨-有机质分解快，积累少 D.山区坡陡—河流湍急，水力资源丰富 一、自然地理环境的整体性 2、地理要素间相互作用产生新功能 ①、生产功能：指自然地理环境具有合成有机物的能力 生产功能主要依赖于光合作用。 ②、平衡功能：各自然地理要素通过物质和能量交换，使自然地理要素的性质保持稳定的能力。（环境中二氧化碳的平衡） 水文 土壤 生物（植被） 气候 地貌 陆地环境各组成要素之间关系图 3、自然地理环境具有统一的演化过程 4、地理要素的变化会“牵一发而动全身” 一、自然地理环境的整体性 ①、自然演变：气候变化、地貌变化统一演变 ②、意义：保证了自然要素间的协调和自然地理环境整体性的表现 ① 、某一地理要素的变化，会导致其他要素甚至整个环境状态的改变。（破坏森林与植树种草引发不同的环境效应） ② 、在大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素中，人类活动比较容易导致生物发生变化 下图是“植被类型与温度、降水量的关系示意图”，图中植被类型分别为草原、苔原、荒漠、阔叶林、针叶林、热带雨林。读图完成12～13题 12．关于各代号所表示植被类型的判断，正确的有： ??A．甲为荒漠 ??????B．丙为热带雨林 ? C．丁为针叶林???D．戊为阔叶林 13．根据图示信息判断，正确的叙述有： ? A．丙在非洲广泛分布 ??B．甲分布区域的气温日较差大 C．乙分布区域的降水集中在夏半年 ? D．戊主要分布在地中海气候区 ? AD BC 一、自然地理环境的整体性 一、自然地理环境的整体性 厄尔尼诺现象及其影响是地理环境整体性的另一重要表现 人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其它要素的变化，其中水是比较容易受人类干