把握宝宝行为关键期新PPT.pptVIP

把握宝宝行为的关键期; 印刻现象 是在1935年由奥地利动物学家、诺贝尔奖学 金获得者洛伦兹（K·Lorenz）发现的 在动物早期发展过程中，动物的某一反应或 某一组反应在某一特定时期或阶段中最容易 获得，最容易形成， 如果错过这个时期或阶段，就不容易再出现 这样好的“时机”。 这个关键的“时机”就叫“关键期”。 ;?人们通过长期观察发现，在人类个体发展过程中，同样存在着获 得某些能力或学会某些行为的关键期。 ?在关键期里，个体时刻处在一种积极准备和接受状态。如果这时 能得到适当刺激和帮助，某种能力就会迅速发展起来。 ;什么是学习的关键期（Learning windows）;学习的关键期是怎样发生的？（一）;了解大脑发育的进程;24个月的宝宝神经联结比成人多50% 神经系统新陈代谢率是成人的两倍;小故事引出大道理： “达尔文先生，请问我的孩子什么时候开始教育最好呢？” “亲爱的夫人，你的孩子已经多大了？” “还小着呢，才两岁半。” “哎，夫人，你对孩子的教育已经晚了两年半了！” ;宝宝成长关键期;详细划分的大脑学习关键期;给大脑充足的营养 －DHA －矿物质与维生素 … ... ;关键时期给大脑充足的营养;1岁~1岁半左右 关键内容：走路、语言、手眼协调 如何做： 行走练习：扶腋下行走、 自扶家具行走、独立行走 手眼协调练习：搭摆积木、握笔画画，准确放手装嵌玩 具和盖瓶盖，学习自己拿勺吃饭； 语言练习：语言的集中储备期，多向宝宝提问题，继续 进行指物认物训练;1岁半~2岁 关键内容：手眼协调与平衡能力、语言、秩序建立、力图展现自我 如何做？ 手眼协调练习：搭积木、穿珠子、定位粘贴等；敲打玩具、用笔画画。 平衡能力练习：上下台阶和蹦蹦跳跳，练习抛球、踢球和拉车行走。 语言能力训练：亲子阅读，亲子一起表演讲故事，背诗歌，说歌谣 培养秩序感：让孩子尝试穿脱衣服、洗手擦脸和刷牙。 是宝宝力图展现自我的关键期，喜欢说“不”，以积极的办法对待孩子 的反抗行为，培养宝宝的好习惯。;;人生总有几步最关键， 美好明天从现在开始！