数学建模论文及写作技巧PPT.pptVIP

数学建模论文与写作技巧 ;一. 数学建模发展与高校教育;1. 数学建模进入大学课堂 ;数学建模教学和竞赛发展的三个阶段;数学建模教学和竞赛发展的三个阶段;2. 数学建模培养学生的创新能力与综合素质 ; 数学教育本质上是一种素质教育;美国大学生数学建模竞赛 ( Mathematical Contest in Modeling— MCM);美国MCM+ICM竞赛规模;我国大学生数学建模竞赛（CUMCM）;我国CUMCM竞赛规模; 参赛同学大多数来自工程、经管等非数学专业;内容;年份;年份;CUMCM题目特点;竞赛培养创新精神和综合素质 ; 三天内自由地使用图书馆和互联网，培养同学在短时间内获取与赛题有关知识的能力;数学建模竞赛是大学阶段除毕业设计外难得的一次 “真刀真枪”的训练，相当程度上模拟了学生毕业后工作时的情况 丰富、活跃了广大同学的课外生活 为优秀学生脱颖而出创造了条件 ; 2006年赛题“出版社的资源配置”由高教社提供的素材形成;3.数学建模推动高校教育改革;（1）摘要：主要说明你用的什么方法；解决了什么问题；主要的结果是什么；有什么特色和创新点，以及模型的优缺点分析； （2）问题重述 （3）基本假设 （4）符号说明;模型建立、分析与求解：数据处理，主要模型和方法，模型的求解，结果的分析； 模型的评价与改进;2 建模的准则 （1）数据处理的实用性和规范性； （2）建模方法的先进性和适用性； （3）模型建立的创新性和正确性； （4）模型表述的准确性和完整性； （5）数据结果的可靠性和正确性； （6）论文结构的合理性和清晰性； （7）语言表述的完美性和客观性；