湖南初中三年级第2单元第3课《信客》PPT.pptVIP

知识与技能：了解信客这种职业的特点，体会信客的为人。 过程与方法： 1、整体把握内容了解信客的“信”。 2、围绕“诚信”进行口语练习。 情感、态度和价值观：树立诚信为本的做人理念。 教学目标： 你想联络一位朋友或亲人你会采用什么方法？ 余秋雨 余秋雨的主要 作品 走近作者 余秋雨，生于1946年，浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。主要作品有《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》等。 你会读吗？ 嫉妒（ ） è 耗 猝然（ ） jì liǎng 昏厥（ ） 连声nuò nuò 文绉绉（ ） 颠 pèi 吊唁（ ） 焦 zhuó 诘问（ ） 时 máo jídù 噩 cù 伎俩 jué 诺诺 zhōu 沛 yàn 灼 jié 髦 走进课文——整体感知 信客的工作量大吗？你对这份工作的初步印象是怎样的？能用一个字来概括吗？ 这种“苦”从哪里体现出来？ 做信客很“苦” 工作劳苦：终年跋涉 生活贫苦：收入微薄 心灵痛苦：蒙受怀疑、 欺凌、憎恨 七嘴八舌 1、你喜欢信客吗？为什么？ 诚信无私、任劳任怨、待人宽容、洁身自好、恪尽职守、善良厚道等。 2、信客死后，为什么要和老信客葬在一 起？  因为信客理解老信客，同情他，敬重他，感激他。  3、信客为他人付出了很多，自己却落得遭人误解，饱受委屈，按现代某些价值观衡量，似乎很不划算。你认为他这样做傻不傻？假如让你选择，你会当信客吗？ 在我们的生活中，你有没有发现像信客一样默默奉献着而又处在社会下层的平凡人？请举一两例，并谈一谈我们应该如何对待他们？ 信客死后，有很多人来吊唁，假如你就是其中一员,请你为信客撰写墓志铭。 提示：墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述，语言力求简洁、通畅。