算法及算法的描述教学课件37页.pptVIP

3 第三步:判断猜数与原数关系给出结论 3.1 第一步:如果猜数大于原数，输出“大了”，转到2，否则转到3.2 3.2 第二步:如果猜数小于原数，输出“小了”，转到2，否则输出“猜对了” 2 第二步:输入一个猜数 1 第一步:随机产生1-100之间的数 算法细化 咬死了猎人的狗 张军和王辉说信息老师叫他到办公室去。 观察下面例子试分析自然语言描述算法的缺点 第二步:如果猜数小于原数，输出“小了”，转到2，否则输出“猜对了” 容易 有歧义 描述过长 （二）用流程图描述算法 自然语言 流程图 流程图的基本图形及其功能 图形 名称 功能 开始／结束 表示算法的开始或结束 输入／输出 表示算法中变量的输入或输出 处理 表示算法中变量的计算与赋值 判断 表示算法中的条件判断 流程线 表示算法中的流向 连接点 表示算法中的转接 考一考 图形 名称 输入一个猜数 如果猜数大于原数 开始/结束 将A值赋给B 计算圆的面积 牛刀小试一 将下列算法转换成流程图来表示 1、开始 2、输入一个整数 3、判断该数能否被2整除 4、如果能则输出“为偶数” 5、如果不能则输出“为奇数” 6、结束 开始 结束 能否被2整除？ 该数为偶数 该数为奇数 输入一个整数 合作探究 Ａ.开始 Ｂ.给出一个猜数 Ｃ.如果大于所猜数提示“高了” Ｄ.如果小于所猜数提示“低了” Ｅ.如果等于所