高中数学教学案3.3幂函数.docVIP

高中2009级教学案 学科 数学 编制人 李文华 审核人 侯兆霞 教学案编号 24 课型 新授课 课题 3.3 幂函数 课标要求 通过实例，了解幂函数的概念；结合函数的图象，了解它们的变化情况； 重点难点 重点：幂函数的概念、图象和性质； 难点：将函数图象的直观特点上升到理性知识，归纳、概括成函数的性质； 教学过程设计 设计意图 互助探究----------展示成果 （一）考察以下函数：y=x , y= ,y= ， … ， 这些函数的表达式有什么共同的特征？这类函数表达式的一般形式应如何表示？ 归纳幂函数的概念： 探究1：你能举几个学过的幂函数的例子吗？ 探究2：你能说出幂函数与指数函数的区别吗？ 式子 名称 a x y 指数函数: y= ? 幂函数: y= 探究3：如何判断一个函数是幂函数还是指数函数？ 跟踪练习： 1、判断下列函数是否为幂函数