《为了忘却的记念》第三课时教学设计.docVIP

《为了忘却的记念》【教学目标】 　1．理解并运用课文中的词语（见词语表）；　2.分析探讨课文题目的意义；了解写作背景和写作目的，体会课文所表达的思想感情，概括全文的主旨；　3.归纳课文各部分大意，并能说明各部分之间的内在联系。　4、了解这篇记叙文的特点是：把记叙、议论、抒情相结合，情文并茂。　5、学习运用课文主次勾连前后照应等写作手法，把零碎的材料结构成篇，使文章自然熨贴，紧密严谨。　6、学习革命先烈的高贵品格和鲁迅先生爱憎分明的感情与坚持对敌斗争、坚信革命必胜的精神。　【教学重点】 　1.探讨文章主旨。　2.揣摩重点语句。【教学难点】揣摩重点语句。【教学方法】 讨论法，探究法【教学过程】　　　　导入新课　　（用投影仪或其他方式出示下题，要求学生选择一项准确的答案。）　　《记念刘和珍君》一文中鲁迅先生写道：“忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。”这句话的理解是：（）　　(1)忘却了刘和珍君等勇士壮烈牺牲的情景，作者才能提笔写文章继续战斗。　　(2)作者担心人们即将忘却这笔血债，有必要写点东西为历史留下血债的确凿证据。　　(3)正是为了使人们不忘却，要记住这笔血债，要奋起反抗，不要苟且偷生，才感到有写文章记念烈士的必要。　　订正答案后导入新课：在高中一册里，我们学了鲁迅先生为悼念“三?一八”惨案中死难的爱国青年刘和珍等用杂文手法写的记实