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集合主题单元设计 主题单元标题 集合 作者姓名 王兆彦 所属单位 临沂七中 联系地址 临沂七中 联系电话 电子邮箱 1638827086@ 邮政编码 276000 学科领域 （在内打 √ 表示主属学科，打 + 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他（请列出）： 适用年级 高一年级 所需时间 课时（每周 5 课时，共 5课时） 主题单元概述 (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500) 集合作为表述数学对象的一种数学语言，将贯穿在整个高中数学学习的内容之中，在解不等式中它被用于表示解集；在讨论函数定义及函数基本性质、基本初等函数时，它被用来表示函数的定义域和值域；在解析几何中用来表示具有某种性质的点的集合；复数、实数等数集都是经常使用的集合。 在高中阶段，学生正处在形成连贯逻辑思维的时期，培养学生清晰而有条理表达自己的数学思想、倾听别人的意见，养成分析习惯是极为重要的。他们应该学会正确使用数学符号和数学语言，应该善于与他人进行合作。集合向学生提供了平台。 本单元分三个专题：（1）集合及其表示；（2）集合之间的关系；（