三角函数求问题.ppt

* 1、两角和（差）公式： 2、二倍角公式： 3、降幂公式： 三角函数中的求值问题通常可分为三类： ① “给角求值” ③“给值求角” ② “给值求值” 三角函数中的求值问题通常可分为三类： ① “给角求值” 解： ∴原式 例1：求值： 三角函数中的求值问题通常可分为三类： ① “给角求值” 解： （2）原式 例1：求值： 解： （3）原式 例1：求值： [评注] “给角求值”一般所给的角都是非特殊角，要注观察非特殊角与特殊 角的关系，灵活 运用公式，转化为特殊角的三角函数或使非特殊角的三角函数相消，从而达到求值的目的。 例2: 已知 求 的值 。 [分析]: 注意角的变换 因此本题应考虑“角的变换” 找“所求角”与“已知角”的关系 例2: 已知 求 的值 。 解：（1）由已知，得 即 （否则 无意义） 即 已知 例3: 求 的值。 分析： 注意到： 为“所求角 ”的二倍， 故可先求出 的余弦值，再结合所给角的范围，利用公式求出 。 例3: 求 的值。 已知 解： 已知 例3: 求 的值。 [评注] 本题是“给值求值”问题，即给出某些角的三角函数式的值，求另外一些角的三角函数式的值 ，解题的关键在于“变角”，使已知函数式的角与欲求函数式的角相同或具有某种关系，从而得所求式子的值。另外还要注意角的范围对三角函数值的影响。 例4：已知 且 求 值。 解： 想一想？？ 例3：已知 且 求 值。 解： 想一想？？ 例3：已知 且 求 值。 解 [评注] 本例是“给值求角”问题，实质上可转化为“给值求值”关键也是“变角”把所求角的某一函数值求出，再根据所求角的范围确定所求角，要特别注意对角的范围的讨论。 “给值求值”问题，即给出某些角的三角函数式的值，求另外一些角的三角函数式的值 ，解题的关键在于“变角”，使已知函数式的角与欲求函数式的角相同或具有某种关系，从而得所求式子的值。另外还要注意角的范围对三角函数值的影响。 “给值求角”问题，实质上可转化为“给值求值”关键也是“变角”把所求角的某一函数值求出，再根据所求角的范围确定所求角，要特别注意对角的范围的讨论。 归纳与小结： “给角求值”一般所给的角都是非特殊角，要注意观察 非特殊角与特殊角的关系，灵活运用公式，转化为特殊 角的三角函数或使非特殊角的三角函数相消，从而达到 求值的目的。 三角函数的求值还要注意以下几点： ① 注意“变角”如， 等 ； ② 注意三角公式的“活用”； ③ 重视角的范围对三角函数值所起的影响，注意角的 范围的讨论。 故 故原式= 综合提高 原式＝ 故原式＝ 综合提高 故原式= 综合提高 求 的值。 综合提高：*已知锐角 满足 解：由题意，得： 练习：　 *