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十二章学前儿童班级保教工作管理—幼儿园课程与教育活动设计
第十二章 学前儿童班级保教工作管理 教学目标 1了解学前儿童班级的构成和功能 2理解班级管理的含义和内容 3理解并掌握班级管理的基本要求和方法 4了解班级保教人员协同工作的内容 5了解各类型班级的儿童发展特点和所构成的班级特点,掌握各班级管理的重点 ------------------------------------------------------------------------------------- 重点 1幼儿园班级管理的基本要求和方法 2幼儿园班级管理的内容和要求 ------------------------------------------------------------------------------------- 难点 幼儿园班级管理的基本要求和方法 ------------------------------------------------------------------------------------- 情境实训 小测试 作业 教学内容 资源库 幼儿园反馈 《学前教育学》课程网站 第四章 学前教育课程的目标、内 容与组织 第五章 学前教育课程的实施与评价 第六章 日常生活活动 第七章 游戏 第八章 教学活动 第十章 领域与主题活动 第十一章 区域活动 第九章 其他形式的活动 第十二章 学前儿童班级保教工作 管理 第十三章 学前教育机构与家庭、 社区和小学 绪论 第一章 学前教育概述 第二章 确立学前教育的基本观念 第三章 学前教育课程概述 案例 视频 图片 课程网站 拓展 《学前教育学》课程网站 第十二章 学前儿童班级保教工作管理 教学目标 1了解学前儿童班级的构成和功能 2理解班级管理的含义和内容 3理解并掌握班级管理的基本要求和方法 4了解班级保教人员协同工作的内容 5了解各类型班级的儿童发展特点和所构成的班级特点,掌握各班级管理的重点 ------------------------------------------------------------------------------------- 重点 1幼儿园班级管理的基本要求和方法 2幼儿园班级管理的内容和要求 ------------------------------------------------------------------------------------- 难点 幼儿园班级管理的基本要求和方法 ------------------------------------------------------------------------------------- 情境实训 小测试 作业 教学内容 资源库 幼儿园反馈 第四章 学前教育课程的目标、内 容与组织 第五章 学前教育课程的实施与评价 第六章 日常生活活动 第七章 游戏 第八章 教学活动 第十章 领域与主题活动 第十一章 区域活动 第九章 其他形式的活动 第十二章 学前儿童班级保教工作 管理 第十三章 学前教育机构与家庭、 社区和小学 绪论 第一章 学前教育概述 第二章 确立学前教育的基本观念 第三章 学前教育课程概述 纽约——托幼机构每日活动安排表 入园焦虑 三岁前儿童心理健康与教育 新加坡学前教育半日活动 英国LR幼儿园一日活动安排表 幼儿的心理健康与教育 《学前教育学》课程网站 第十二章 学前儿童班级保教工作管理 教学目标 1了解学前儿童班级的构成和功能 2理解班级管理的含义和内容 3理解并掌握班级管理的基本要求和方法 4了解班级保教人员协同工作的内容 5了解各类型班级的儿童发展特点和所构成的班级特点,掌握各班级管理的重点 ------------------------------------------------------------------------------------- 重点 1幼儿园班级管理的基本要求和方法 2幼儿园班级管理的内容和要求 ------------------------------------------------------------------------------------- 难点 幼儿园班级管理的基本要求和方法 ------------------------------------------------------------------------------------- 情境实训 小测试 作业 教学内容 资源库 幼儿园反馈
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