2015年国家公务员申论考试模拟真题60甘肃中公教育.docVIP

　【热点关键词?】 　　读书无用论? 就业压力 穷二代 高考 高等教育 教育资源 教育公平 　　【热点背景】 　　1.上大学将是?一笔“失败的投资?”，中国成都一?位父亲“不供女儿上?大学”的言论近日?引发网络热?议。而一项关于?此的调查显?示，一万多名网?友竟有七成?网友支持其?父亲，认为“读大学不是?唯一出路，在哪里都可?以学习”。“此事本身是?极端个案，投票不能反?映真实情况?。支持者肯定?有戏谑和发?泄的情绪，但确实反映?了民众对高?等教育失望?的现实。”山东大学高?等教育研究?中心副主任?刘志业说。 　　近年来，“北大毕业卖?猪肉”“百万高考生?弃考”“最难就业季?”等高等教育?相关新闻屡?屡刺痛民众?神经。教育公平日?渐式微、就业艰难上?升受阻、高校教学与?市场需求脱?节，新一轮“读书无用论?”在社会舆论?中蔓延开来?，暴露出中国?高等教育流?弊和社会的?复杂心态。 　　2.中国自古就?有“万般皆下品?，惟有读书高?”“书中自有黄?金屋”等尊重知识?、崇尚读书的?谚语名句。但新世纪以?来中国高等?教育普及化?、大众化之后?，大学生“成龙成凤”竞争愈加激?烈，与以往人们?对天之骄子?的期望落差?加大。“生源大幅增?加后，教学质量和?培养效果很?难得到保证?”。中央教育科?学研究院研?究员储朝晖?说。 　　大学已不是?象牙塔。河北医科大?学副校长王?宝山在今年?年初中国的?两会上表示?，大学生就业?难的原因之?一是高等教?育从精英化?转化成大众?化之后，大学生和大?学生家长对?就业的期待?和社会需求?存在巨大矛?盾。“目前，我国高等教?育普及率已?经从改革开?放初期的1?%，提高到目前?的30%左右。”王宝山说。 　　21世纪教?育发展研究?院副院长熊?丙奇表示，中国是学历?社会，社会用文凭?来选拔学生?，在精英教育?时代这套体?系还有用，但如今就业?形势和教育?管理模式已?经发生了较?大变化。“在高等教育?中，混一张文凭?是很多人的?追求，以前文凭还?比较值钱时?，大家认为读?大学有价值?，而当文凭不?值钱，或者说仅凭?一张文凭找?不到好工作?时，就认为读大?学没意义。”熊丙奇说。 　　3.今年夏天出?现的一则新?闻让人心凉?。中央教育科?学研究院研?究员储朝晖?告诉记者，2010年?，他在对比各?地高三学籍?人数与高考?报名人数之?后测算出，全国大约有?80万名学?生弃考，2013年?全国弃考学?生大约在1?00万人。“百万人弃考?昭示了人们?对高等教育?的失望、不满以及对?就业难的消?极情绪。”山东大学教?授王忠武表?示。 　　统计显示，2013年?中国应届大?学毕业生达?到699万?，从目前情况?来看，就业情况并?不理想。再加上，中国社会屡?屡出现的“拼爹门”“关系户”以及“萝卜招聘”等，也一定程度?上反映出就?业不公的现?状。这些，都让各界对?高等教育日?渐失望。 　　4.专家表示，当今国民经?济快速发展?，经济转型升?级速度加快?，人才需求变?化很快，使得高校课?程教学设置?并不能完全?适应社会和?市场的需求?，这于学生、于家庭、于社会和国?家，都是一种浪?费。 　　“高校在学科?设置方面，一定要考虑?实际的市场?需求，并能根据市?场需求随时?调整。现在的教育?过于强调知?识的传授，缺乏治学方?法和文化素?养、就业技能的?培养。” 　　事实上，与大学生就?业难的新闻?形成鲜明对?比的是，中国各地不?同程度出现?的民工招工?荒以及部分?职业、技术类院校?动辄95%以上的就业?率的报道。 　　提高质量是?高等教育的?生命线在社?会各界已达?成共识，中国领导人?经常强调。国务院总理?李克强近日?表示，“在今后相当?长的时间内?，继续用好”人口红利“，更加注重依?靠”人才红利“。这就必须一?靠教育、二靠科技。”把教育放在?了一个非常?重要的位置?。 　　专家表示，当前科教领?域顽疾较多?，教育资源分?配不均，亟需深度改?革。另外，从高等教育?到学前教育?教育公平都?有待提高。 　　“无论如何，中国高等教?育取得的进?步有目共睹?，现在是要研?究如何把高?等教育改革?好。”王忠武说。 　　5.穷二代，是相对于富?二代的叫法?，是指在中国?改革开放环?境下社会经?济发展而带?来的社会分?层，在改革开放?中的普通工?人、农民以及未?能享受政策?带来的财富?的人依然贫?穷，将这类人称?之为“穷一代”，而他们的子?女由于基础?环境差，同时得到教?育少仍然未?能摆脱贫穷?，称之为“穷二代”。 　　专家认为，面对新生代?农民工的困?惑，我们不能一?厢情愿地要?求他们回到?农村，安心务农；也不能一味?指责他们贪?图享受，他们有改善?自己生活条?件的权利。政府应当加?速户籍、就业、医疗、社会保障、农村土地等?相关制度的?改革，尽快消