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中国矿业大学行政管理考研如何记忆？ 行政管理专业的复习从3月到12月分为基础理解——重点记忆——框架专题——答题训练——强化巩固——押题模考，六个阶段，需要按部就班，才能稳操胜券。 行政管理考研看似容易，知识复习起来貌似是“软”的。因为不考数学，除了及少数几个学校，如北大考察25分概率与数理统计，中国人民大学考察高鸿业宏观经济学、北京师范大学、首都经贸大学考察经济学之外，这些知识复习起来有一些“硬邦邦”的公式和计算。其余的学校都是纯文科性质的复习，理解、记忆、应用。学习起来，貌似是柔软的。所以自己只要勤于做笔记，使劲儿复习，就一定是成功者中的一员。 但是，被这种表象所迷惑，掉以轻心，盲目自信，往往导致了失败和遗憾。在全国170多万报考研究生，最终录取20万左右的考研“行情”下，考上的都是少数强者和幸运者。大多数本科生，还是考研失利，不得不补充到浩浩荡荡的市场经济劳动力大军中。考研对于热门专业更是严峻。行政管理专业涵盖工商企业、政府组织、非政府组织(NGO)的管理，似乎是就业“万金油”，大家都想考一考，又因为不考数学，所以似乎是每一个跨专业考生的“青睐之选”，大家都能考一考。所以行政管理在所有考研专业当中，无疑算是较热门的，不同学校报录比一般都在10:1到40:1之间。所以录取的同学更是优中选优。 选学校上，有同学认为书少的好考，录取人多的好考，但是这是不对的。考研是否成功不看学校录取的人多不多，也不看参考书少不少，择优录取型竞争的实质是：你的对手是什么“段位”的？你比对手多什么？你比对手强多少？所以大家在进行SWOT分析时，一定要注意分析竞争对手的实力，分析如何找到超越对手的捷径。本科是不是学这个专业的，不重要，跨考行管也能成功；本科学校二本三本也没关系，名校，尤其是北大人大没有那么多歧视；那什么很重要呢？信心很重要，信息很重要，规划很重要，方法很重要，监督很重要，检测很重要，抓准重点很重要，构建框架很重要，理解到位很重要，试题答题方法很重要，押题模考很重要，必要拓展很重要，提升学术力很重要…所以，既不能因为本科出身不好，跨专业而没有信心，反过来更不能因为出身好，本专业而大意失荆州，本科学到的“家底”还是少的可怜，基本的学术锤炼都不一定到位，亦遑论答题能力。 考研是需要一场锤炼的，就像高考一样，“学的好”和“考的好”如果要统一，必须立足应试，解决实战化问题，解决能打赢的问题。 易研教育最早起步于行政管理专业的考研辅导，也是北京乃至全国最早开展行政管理专业考研辅导的机构。10年专注，从2005年开始，不惜成本，高薪重聘10多位北大、人大、中山大学行政管理的博士担任教务主管，造就了易研教育的一批批状元传奇学员，他们几乎都是“跨专业”打败本专业的，短时时间从“不可能”华丽逆袭，改变命运的。 2013年中国矿业大学（北京）行政管理考研题《行政管理学》考研试题 一、名词解释（5小题，每题 6分，共 30分） 1、行政体制 2、政府能力 3、决策诊断 6W 4、行政伦理 二、简答题： 1、简述大部门体制的内容与功能 2、简述行政生态学 3、简述西方公务员制度 4、简述行政领导者的能力及素质 三、论述题： 1、论述现代行政的特征 2、论述公共行政与私人行政的区别 参考答案 一、名词解释（5小题，每题 6分，共 30分） 1、行政体制 行政体制是指政府系统内部行政权力的划分、政府机构的设置以及运行等各种关系和制度的总和。经济体制决定并制约行政体制，行政体制也影响和制约着经济体制。政治体制决定行政体制，行政体制是政治体制的重要组成部分。行政体制的核心问题是行政权的划分和公共组织的设置。科学技术推动行政体制的变革。文化对行政体制的重要价值作用。行政体制的特点有：鲜明的政治性、较强的稳定性、严格的系统性、相对的滞后性、历史的继承性。 2、政府能力 观点之一：政府能力是指建立政治行政领导部门和政府行政机构并使他们拥有制定政策和在社会中执行政策特别是维护公共秩序和维护合法性的能力。 观点之二：政府能力是指(政府)有效地采取并促进集体性行动的能力。 观点之三：国家能力是指国家将自己意志(preference)、目标(goals)转化为现实的能力。 3、决策诊断 6W 决策诊断过程的6W指的是：“What（什么事）、Where（什么地方）、When（什么时间）、Who（什么人）、Why（为什么）、How（怎么办）”。任何一件事情、一个问题，都无法逃脱这六个“W”，如果弄通了这六个“W”，对于这件事情、这个问题，一个人才可以说彻底弄明白了。这就是思考问题、解决问题的“6W原则”。 4、行政伦理 行政伦理主要是人们关于行政活动对错的判断过程以及判断的理由，它既包括公务人员个体在行政管理实践中的道德观念、道德活动与道德规范，也包括行政主体作为群