中学氮的循环课件.pptVIP

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  • 2018-06-08 发布于河南
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中学氮的循环课件

A、N3和H2在一定条件下合成NH3 B、NO与O2反应生成NO2 C、NH3催化氧化生成NO D、由NH3造硝酸铵 * * 联想·质疑 地壳中最多含量最多的元素是氧, 自然界中构成化合物种类最多的元素是碳,那么时刻伴随我们左右的空气中哪一种元素的含量最多呢? 空气中氮气的体积百分数为:78% 氮的循环 含氮物质 单质(N2) 化合物 有机物(氨基酸) 无机物 氧化物(NO.NO2) 酸(HNO3. HNO2. HSCN) 碱(NH3·H2O) 盐(NaNO3. NH4Cl. Mg3N2) 一、含氮物质 一、氮在自然界中的循环 土壤中(硝酸盐、亚硝酸盐) 大气中(游离态N2) 动物、植物体(蛋白质) 水体中(有机物、无机物) 自然界转化1: 豆科植物将N2 N的化合物 氨基酸 或雷电时, 植物蛋白质 动物蛋白质 动植物遗体被微生物分解成NH4+,NO3-,NH3回到土壤和水体。 人工转化2: 通过化学方法将N2 氨气或氮肥 植物蛋白质 动物蛋白质 联想·质疑 闪电 氮的化学性质如何? 闪电时空气中会发 生哪些化学反应? 这些反应和生成的 物质对人类的生产 生活有什么影响? 二、氮循环中重要物质及其变化 1、氮气与氮的固定 N2 分子中两个 氮原子共用 三对电子, 结构特别稳定 常温下性质稳定 高温高压催化剂,放电 氮的化合物 游离态 化合态 氮的固定 放电 如:N2+O2 2NO N2+3H2 2NH3 二、氮循环中的重要物质 1.氮气 氮的固定 可逆反应:在相同条件下,能同时向正反两个方向进行的反应。 人工固氮 生物固氮 高能固氮 自然固氮 合成氨 仿生固氮 练习1.下列反应中起固氮作用的反应是( ) 2.NO与NO2 无色气体难溶 于水,剧毒! 红棕色有刺激 性气味气体, 能溶于水,剧毒! 2NO+O2=2NO2 3NO2+H2O= 2HNO3+NO 二氧化氮 NO2 一氧化氮 NO 收集方法 化学性质 物理性质 名称 只有排水 集气法 向上排 空气法 练习2:在NO2被水吸收的反应中,发生还原反应和氧化反应的物质的量之比为( ) 交流活动:实验证明,N除了常见的-3、+3、 +5价外,还有+1、+2、+4,试氮的氧化物 分子式。 N2O、NO、N2O3、NO2(N2O4)、N2O5 1、现给你一试管二氧化氮,其它药品和 仪器自选,根据上述反应,请你设计实验, 要求尽可能多的使二氧化氮被水吸收。 4NO2+O2+2H2O= 4HNO3 将充有N2和NO2的混合气的试管倒扣在水中,经过足够长的时间,试管内气体体积为原来的一半,求N2和NO2的体积比。 4、 现给你一试管充满NO2、NO的混合气体, 将其倒扣在水中,盛下的气体占试管的一半, 求原混合气体中NO2、NO的体积比。 3、 现有一试管充满NO,将其倒扣在水中, 再用一导管通入O2,这样尽可能多的使NO 被水吸收。计算生成HNO3的物质的量浓度。 2、现有一充满NO2试管,将其倒扣在水中, 完全反应后,计算生成HNO3的物质的量浓度。 六、硝酸的性质 1、物理性质 纯硝酸是无色、易挥发、有刺激性气味 的液体。 硝酸能以任意比溶解于水。 质量分数为69%的硝酸为浓硝酸; 质量分数为98%以上的硝酸为发烟硝酸。 2、硝酸的化学性质 1) 具有酸的通性 2 )不稳定性 3)具有强氧化性 1) 具有酸的通性 使紫色的石蕊试液变红 与某些金属氧化物起反应 与某些盐起反应   与碱起反应 2HNO3+CuO=Cu(NO3)2+H2O 2HNO3 +CaCO3=Ca(NO3)2 +CO2↑+ H2O HNO3+NaOH=NaNO3+H2O 返回 4 HNO3 ==== 2H2O+4NO2 ↑ +O2 ↑ 受热或见光 2 )硝酸的不稳定性 思考: ▲浓硝酸为什么常呈黄色? ▲如何保存硝酸? 阴凉、避光(棕色

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