（参考）illustrator课程设计报告.docVIP

《Illustrator》 课程整体教学设计 （2013～ 2014学年第 2学期） 课程整体教学设计 一、课程基本信息 课程名称：lllustrator 课程代码学分：5 学时：80 授课时间：第1学期 授课对象：艺术设计专业视觉传达与传媒设计方向学生1130301-02 课程类型： 艺术设计专业视觉传达与传媒设计方向职业能力必修课 先修课程:三大构成、Photoshop、展示设计 后续课程:型录设计、商业装饰画、楼书设计与制作、广告设计、书籍装帧设计、界面设计、包装设计、企业形象策划等。 二、课程目标设计 总体目标： Illustrator这门课程是艺术设计专业（视觉传达与传媒设计方向）学生的职业能力必修课程，也是十分重要的技能课程，本门课程是在（视觉传达与传媒设计方向）专业基础课的前提下开设的，与其他课程有着紧密的联系，在学生对设计有了一定认识的基础上，通过结合三大构成，Photoshop，通过 Illustrator的学习，实现具体项目的设计构想表现与实现。 本课程以 Illustrator为核心，通过项目+项目开发小组的形式，实现真实的企业项目，每个小组将使用 Illustrator实现项目开发，项目包含若干子项目，学生通过项目的开发，学习到穿插在项目当中的 Illustrator相关知识和技能，每个小组做出项目竞标书，以竞标的形式对本门课程的项目进行实现及完成最终考核。 Illustrator是艺术设计专业（视觉传达与传媒设计方向）重要的设计工具。通过该课程的学习，项目的实现，能够达到平面设计师岗位的基本任务要求，学生可以进行具体的项目内容的实现，Illustrator课程结束后，通过课程的讲解和项目的实现，实例项目的操作，使学生能够熟练的操作本设计软件。通过学习和完成具体的任务，培养学生的基本素质和实践动手能力，为进入职场做好切实的准备。此外，通过大量实例及项目中软件操作的练习，加强学生对本软件的理解，使学生能够将本款软件熟练的应用到今后设计工作的实际操作之中。 通过本门课程的学习，学生能够独立完成平面设计、广告设计、企业形象设计、字体设计、插图绘制、包装设计、技术表现插图等多种工作，为后续的型录设计、商业装饰画、楼书设计与制作、广告设计、书籍装帧设计、界面设计、包装设计、企业形象策划等课程提供设计表现技术支持及为实现设计构想打下坚实的基础。 能力目标： 通过完成企业宣传册设计项目设计，学生能够运用 Illustrator的基本绘图工具组、变换工具组、文字工具组、效果工具组、图表设计工具组实现具体项目的设计表现，根据项目行业的设计标准和规范要求，完成不同的设计岗位需要的设计项目成品，并且能够胜任企、事业单位的平面设计、广告设计、企业形象设计、字体设计、插图绘制、包装设计等相关工作岗位，并形成良好的职业态度。 知识目标： 知道Illustrator的特点和与其他软件的不同之处：了解Illustrator的应用领域和怎样与其他软件结合使用:理解每个岗位及项目使用Illustrator实现设计构想时利用的工具组合使用特点: 掌握Illustrator选择工具组的使用方法 掌握Illustrator绘图工具使用方法 掌握Illustrator文字工具使用方法 掌握Illustrator效果与滤镜的使用方法 掌握Illustrator图表设计的使用方法 通过Illustrator课程的学习，学生知道如何独立运用软件的基础知识进行设计项目，了解Illustrator相关的基本概念及界面组成，理解色彩模式的相关知识，掌握文字工具、绘图工具、效果工具以及图表设计工具的使用技巧，掌握蒙版的使用方法等。通过本课程的学习，掌握工作流程，具有完成各种设计的能力和自我学习能力；增强职业变化的适应能力和继续学习能力；要求学生同时具备一定的审美能力和创造力，能制作出有创意的作品。能够熟练的使用该软件完成岗位需要的工作。 素质目标： 1.职业素质 （1） 具有爱岗敬业、团队合作、遵章守纪的良好职业道德； （2） 了解相关行业制度和相关法律知识，以及劳动法； （3） 具备从事本专业工作的安全生产、环境保护等意识； （4） 具有对新知识、新技能的学习能力； （5） 具有吃苦耐劳的品质,开拓进取的创业创新精神； （6） 具有一定的社会交往能力和人际沟通能力。 2.职业能力和知识 （1）在实际项目中，培养他们与人沟通的能力，团队合作精神和严谨认真的工作态度。 （2）在实际任务中，培养学生分析、解决实际问题的能力。 （3）在具体情境中，培养学生遵守企业信息安全的意识