初等模型雨中行走问题席位分配问题双层玻璃的功效问题观众厅地面设计棋子颜色问题生小兔问题量纲分析方法西北大学数学系(PPT-75).ppt

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初等模型雨中行走问题席位分配问题双层玻璃的功效问题观众厅地面设计棋子颜色问题生小兔问题量纲分析方法西北大学数学系(PPT-75)

初等模型 雨中行走问题 席位分配问题 双层玻璃的功效问题 观众厅地面设计 棋子颜色问题 生小兔问题 量纲分析方法 一 雨中行走问题 二 席位分配问题 三 双层玻璃的功效问题 1 问题的提出 四 观众厅地面设计 1 问题的提出 量纲分析法建模 练习 模型的普遍性 不能只停留在个别问题上,要找到普遍的规律。 模型的规律性 注意所建模型规律性,以便结合计算机解决建模问题。 8 练习 学校共1000学生,235人住在A楼,333人住 在B楼,432住在C楼。学生要组织一个10人 委员会,试用惯例分配方法, d’Hondt方法和 Q值方法分配各楼的委员数,并比较结果。 在北方城镇某些建筑物的窗户的设计是双层的,即窗户上装两层玻璃且中间留有一定的空隙,据说这种玻璃窗能够减少室内向室外流失的热量。试建立数学模型来推断这种说法的正确与否。 墙 墙 l d d 热传导方向 墙 墙 2d T1 T2 Ta Tb 2 模型假设 1)热量的传播过程只有传导,没有对流。即假定窗户的密封性能很好,两层玻璃之间的空气是不流动的。 2)室内温度和室外温度保持不变。热传导过程已处于稳定状态。即沿热传导方向,单位时间通过单位面积的热量是常数。 3)玻璃材料均匀,热传导系数是常数。 3 模型的建立(根据物理定律建模) 热传导过程遵循的物理定律是 厚度为d 的均匀介质,两侧温度差为 , 则单位时间由温度高的

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