2018年八年级物理下册 10.1浮力学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

《浮力 》导学案 【学习目标】 知识与技能：通过实验探究让学生认识浮力及浮力的测量方法---称重法；使学生了解浮力产生的原因。过程与方法：学生通过实验探究去认识现象，发现规律。 情感态度与价值观：培养学生学习物理的兴趣及对科学实事求是的态度 重点：浮力概念的建立和称重法测浮力难点：了解浮力产生的原因1.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，右图表示探究过程及有关数据。 (1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟______________ 有关； (2)分析图________________，说明浮力大小跟液体密度有关； (3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是________N； (4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法。 2.如图，当弹簧测力计吊着圆柱体，从底部接触水面开始缓慢到完全没入水中到底部A的过程中，以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图象是（ ） 3.翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图请仔细观察图示并回答下列问题： （1）从A、B两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是__ _N。 （2）根据B、C两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关，你认为对吗？________，理由是 ____