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“双高期”老年人心理护理研究 　　【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1672－3783(2012)09－0093－01 　　【摘要】：“双高期”老年人具有的高龄和高发病的特征使其不同于其他的护理对象，对于双高期老人的护理除却医疗因素，心理护理是促进其个体恢复的关键方式。本文对双高期老年人的主要特点进行梳理，并对于其心理护理侧重分析，提出了适当的建议。 　　【关键词】：双高期 老年人 心理 护理 　　我国是老龄人口最多的国家，尤其是“双高期”的老年人，一旦患病，严重威胁老年人健康，慢性病是老年人群的主要问题，不但使老年人行动受限，更是死亡的主要原因，“双高期”老年人除了疾病外，心理、社会因素更应值得我们关注与重视。 　　一、 “双高期”老年人的生活特质分析 　　“双高期”老年人因为自身的特殊性，对于快速发展的现代社会很难适应，社会的快速发展要求各种元素高节奏的流动，但客观上阻碍了人们之间的心理互动，对于老年人影响更大。具体来看，“双高期”老年人的生活具有以下特质：一是年龄偏大，老年人的平均年龄超过80余岁高龄。二是体弱多病，老年人看病、住院频率增高。还有一些老年人长期住在医院，以医院为“家”。三是活动困难，处于“双高期”的老年人，体弱多病行动不便，有的只能呆在家里、有的长期住院，缺乏参加社会活动的能力。 四是“空巢”老人增多，“双高期”老年人因老伴去世，子女不在身边（有的在外地工作、有的在国外工作），“空巢老人”逐年增多，这部分老年人的身边没有亲人相伴、照顾，他们既缺亲情又渴望亲情。 五是信息闭塞，“双高期”老年人长期生活在一个狭小的圈子里，生活单一、精神生活枯燥乏味，缺少与外界的交流与沟通，从而导致信息闭塞。 　　二、 “双高期”老年人的心理问题与护理 　　（一） “双高期”老年人的心理问题 　　老年人心理状态，因健康状况、家庭、社会环境、个人素质、文化修养和自身对疾病的认知程度不同而存在差异，老年病人由于疾病长期缠身，容易出现焦虑、沮丧，甚至产生绝望厌世的心理，从而患上老年抑郁症。离退休的病人面对原有的工作、生活???境、人际关系和社会角色的变化以及躯体疾病的痛苦，心理准备不足，感到孤独、烦躁、有失落感、衰老感、紧张感及疾病恐惧感，有时伴有血压波动、食欲不振、疲劳和睡眠障碍，称之为“离退休综合征”，所有这些负性情绪势必降低老年病人的心理健康水平。50%的老年人就医不适与情感调节障碍有关，调查发现，患有躯体疾病的老年个体常伴有情绪障碍。 　　（二） “双高期”老年病人的心理护理 从事老年护理工作的护士，针对心理护理应有一定的科学应对措施。首先，人本理念的贯彻与执行。服务思想要诚心，对老年人要充满一份真心实意的爱心，服务态度要热情。即要笑脸服务，对老年人要不急不躁、不厌其烦,不板脸孔，不爱理不理，冰冷相待，要象“细雨润物”那样地做好老年人的工作。要特别重视老年人的情绪波动，综合采取观察法、访谈法、认知功能评价及心理测试问卷调查的方法，确定不同老年人心理问题的性质、程度及心理失衡的原因，采用病人及家属共同参与的方式，以病人为中心，护士、家属、单位为桥梁，帮助患者获得可能的社会支持，鼓励其多与家属联系相处，参与社会活动，使病人获得更多的倾诉、求助渠道，更多的情感支持。其次，家属建议和意见的理性吸纳。我们也应该听取家属的见解、希望和要求，与病人及家属尽可能多地进行接触，使病人感到自己被重视、被尊重，更好地自我调节，增强病人的心理承受能力，一方面，我们还应重视家属在心理护理过程中的重要作用，指导家属给予病人更多的理解，要在细心、耐心的引导和帮助病人树立战胜疾病的信心，对于病人的态度不好，要予以深切的理解，用真诚的善心去感化他们，要与病人促膝谈心，把自己的热情融入到工作中，把老人当亲人；用“真心”为老人做实事；注重“细心”，服务周到，护理工作仔细，考虑工作全面；为老年人解决实际困难。尤其是企业老年人和有特殊困难的老年人，这部分老年人经济待遇比较低，表达心愿和提出要求的能力比较弱，很容易被忽视而导致老年人对生活失去信心，护理人员要注意帮助他们正视现实、振作精神，帮助他们消除顾虑及其他有害的心理因素，并用同样疾患的病人与疾病作顽强斗争的真实事例开导、启发病人，增强病人的心理承受能力，充分调动病人积极的心理因素，主动配合治疗。老年病人常因缺乏对疾病的认知而焦虑，我们应该对其采取个体的健康教育，有针对性的介绍疾病的基本知识，治疗及康复的大致过程，帮助他们正确认识疾病，使他们在不断的学习中增强治疗疾病的信心，逐渐改变错误认识，在健康教育中获得更多的信息支持，另一方面，我们还应尽可能地丰富病人的生活内容，在病情允许的情况下，适当地安排文娱生活。单调、乏味的生活，会增加病人的寂寞感与烦躁情绪，有趣味的活动有助于克服消极情绪的滋长，