领导学 第一章PPT.ppt

图的上半部分描述了领导者的类型，它是任务导向型和关系导向型的综合。这个曲线被称为约定曲线，因为它指明了每种领导模式使用的情况。这四种类型是命令型（S1）、劝说型（S2）、参与型（S3）、授权型（S4）。 路径—目标理论（path-goal theory） 另一种领导模式的权变方法。根据这一理论，领导者所应做的是鼓励员工实现企业的目标，同时实现他们个人的目标。如图，领导者的工作只是增加追随者现实目标后奖励的份量，并指明如何获得这些奖励，使员工认为这些奖励并不是遥不可及的。 在路径-目标理论中，领导的作用 领导者要确定为了达到工作目标，追随者所必须完成的工作 领导者明确追随者的责任和义务 追随者获得了足够的知识和自信去完成他们的工作 领导者听取追随者的需求 领导者将追随者完成工作时将会得到的奖励与追随者的需求相匹配 领导者增加了完成工作给追随者带来的效应 追随者得到更大动力，工作更加努力 组织的工作目标得以实现 明确途径 提高奖励 中、西方领导学研究的差异 概念含义不同 理论基础不同 理论流派不同 实践来源不同 研究成果运用不同 关福远 企业领 导 学(Theory of leadership) 姓名 年龄 公司 年薪（万美元） 纳比尔·加里布 43 美商休斯电子材料 7960 黄仁勋 45 Nvidia 4590 马克·霍利德 41 SL Green 3000 乔纳森·施瓦茨 42 Sun 1350 山塔努·纳亚岩 44 Adobe 1200 迈克尔·福莱斯 45 Liberty Global 1100 托马斯·昆兰三世 45 当纳利 亨斯曼 45 彼得·亨斯曼 540 丹纳赫 45 小卡尔普 530 百富门 44 保罗·沃嘉 530 08年美国上市公司CEO年薪排行榜 企业领导学是对企业领导工作和实践经验的科学总结。自从出现企业这种组织形式，企业领导工作也就应运而生。 但是把企业领导工作作为一门学问来研究，则是近年来的事情 领导主体（领导者）： （领导心理、领导语言、领导形象 ） 领导环境 （领导监督 ） 领导艺术 （领导方法 、领导用人、领导决策、领导协调、领导激励） 领导效能 内容体系 什么是领导 领导的定义很多，乔恩?L?皮尔斯等（2003）介绍了伯纳德?巴斯于1990年在为他和斯托克蒂尔合著的《领导手册》作序的时候对领导的不同定义：领导是组织的工作核心，是人的个人品质及其产生的效力，是一种行为，是为了达到目标所发出的各种指示和命令，是相互作用产生的一种效果，是一种与众不同的角色，是组织结构的建立者，是一种使他人服从的艺术，是影响力的施加过程，是劝说的一种形式，是基于权力的关系。 领导是指领导者“带领和引导”被领导者为实现组织目标而努力的行为过程。 对领导者的唯一定义就是看是否有追随者。 在企业管理过程中，领导者要根据企业的目标和要求，运用沟通和激励等手段，对被领导者施加影响，以统一意志，统一行动，保证企业目标的实现。 领导活动 领导者 领导环境 领导艺术 领导对象 领导效能 第一章  教学要点 中国丰富的领导活动和领导思想 西方领导理论 领导与管理 领导学的根本任务 第一章 中国丰富的领导活动和领导思想 东方领导思想的起源 道家 “无为而治” 的领导思想，“治大国若亨小鲜” 儒家的仁政思想 墨家“兼爱”的领导思想 第一章 绪论 西方领导理论（三大流派） 领导特质理论 领导行为理论 领导权变理论 第一章 绪论 （一）领导特质理论 （traits theories of leadership） 特质 （trait）是指把领导者和其他人区分开来的个人特征，如价值观、智慧、自信、外表，等等。20世纪初期的研究把注意力集中在为人身上，这个时期的研究被称为伟人理论（Great Man approach)。 随着20世纪四五十年代心理学的发展，人格特征的研究者开始利用天赋和心理测试来研究更大范围的人格特征。 以下是人们多年的研究中确认的人格特征及其分类：自信、诚实和动力被认为是最基本的特征。 主要的研究成果 美国行为科学家亨利：⑴成就需要强烈；⑵工作积极努力；⑶用积极的态度对待上级；⑷组织能力强；⑸决断能力强；⑹自信心强；⑺思想敏捷；⑻不断接受新的任务；⑼讲求实际，重视现在；⑽对上级亲近，而对下级较疏远；⑾对父母没有情感上的牵挂；⑿忠于组织，恪尽职守。 吉赛利对个人素质对有效领导的重要性程度依次是：督察能力、首创精神、对事业成就的需要、才智、对自我实现的需要、自信心、决断能力、对工作稳定的需要、与工人保持亲密关系、对金钱的需要、处理事物的成熟程度和性别。 美国管理协会的一个调查报告报道指出：在被调查的200名领导者当中，绝大多数人都认为