- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017-2018学年高中历史 第八单元 当今世界经济的全球化趋势 第23课 世界经济区域集团化的发展学案 北师大版必修2
第23课 世界经济区域集团化的发展
[目标导航]
课程标准 学习目标 以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 1.掌握欧盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织三大区域经济组织的形成过程,理解三大经济区域集团出现的原因。
2.掌握三大区域集团合作的方式,理解三大区域经济组织的特点。
3.结合三大区域经济集团的发展,认识经济区域集团化对当今世界经济发展的利弊。
一、从欧共体到欧洲联盟
1.背景
(1)二战后,西欧国家普遍衰落。
(2)面对美苏对峙的国际形势。
2.历程
(1)20世纪50年代,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国先后建立了欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。
(2)1967年,三个机构正式合并为欧洲共同体。
(3)1991年12月,通过了《欧洲联盟条约》;1993年,欧洲联盟正式成立。
3.影响:大大增强了欧洲的经济实力,成为国际上举足轻重的力量。
[误区警示] 欧洲经济一体化的根本原因不是美苏“冷战”的威胁,而是欧洲各国经济发展与经济联系的需要。欧洲经济一体化起步于欧洲煤钢共同体的正式成立,而不是欧洲经济共同体的正式成立。
[图解识记] 从“欧共体”到“欧洲联盟”
二、北美自由贸易区
1.背景
(1)应对经济发展的全球化和区域集团化的趋势。
(2)美国加强和加拿大、墨西哥的合作。
2.历程
(1)1992年12月,美国和加拿大、墨西哥签订了《北美自由贸易协定》。
(2)1994年,北美自由贸易区宣布成立。
3.特点:北美自由贸易区是世界上第一个由发达国家和发展中国家联合组成的贸易集团。
4.作用:促进了美、加、墨三国的经济发展,也加速了拉美地区经济一体化的进程,为日后美洲自由贸易区的组建开辟了道路。
[图解识记] 北美自由贸易区
三、亚太经济合作组织
1.目的:为了适应各国经济日益全球化和区域经济集团化的趋势。
2.建立:1989年,澳大利亚等六国和东盟六国在堪培拉举行部长级会议,成立了亚太经济合作组织。
3.特点
(1)亚太经合组织是一个跨区域的松散型的经济合作组织。
(2)以政府间定期聚会的论坛形式存在。
(3)贯彻“开放的地区主义”的经济合作原则,坚持务实协商。
(4)尊重地区多样性、多元化的现实,走渐进机制化的道路。
4.扩大:1991年,中国、中国台北、中国香港参加亚太经合组织。
5.影响:在世界范围内影响越来越大,在全球经济活动中具有举足轻重的地位。
[思维点拨]
亚太经合组织的性质不是经济、政治联盟,而是经济论坛和磋商机构。亚太经合组织以磋商代替谈判,以论坛承诺代替法律协定,避免高度机制化和强制性对各方形成约束,从而平衡不同发展水平的成员的权益和要求,促进共同发展与繁荣。
主题一 欧洲一体化的特点及作用
1.欧洲一体化的目的和特点
史料一 政治上的考虑根源于这样一个信念,即只有通过超国家组织的建立才能一劳永逸地消除欧洲大国之间的战争威胁,欧洲各国若想恢复原先在国际事务中的地位,就必须学会用一个声音讲话,并拥有足可与美国相抗衡的人力和物力。
——龙多·卡梅伦、拉里·尼尔《世界经济简史》
史料二 1967年,欧共体正式成立。1993年,《马斯特里赫特条约》正式生效,欧共体12国结成欧洲经济政治联盟。2002年1月1日,欧元正式启用,除极少数成员国外,大多数国家的“欧洲公民”开始使用欧元,并在6个月后彻底放弃本国货币。——欧洲一体化大事记
[史料解读]
史料一从欧洲内部关系、国际地位和欧美关系三方面说明欧洲联合的目的。
史料二说明欧洲一体化进一步加强,从经济一体化发展到政治经济一体化,并统一了货币。
[问题思考]
(1)据史料一,指出当时欧洲走向联合的目的。
(2)史料二反映了欧洲一体化过程中的哪些特点?
提示 (1)加强欧洲政治经济合作,消除欧洲内部的战争威胁;抗衡美国;提高国际影响力。
(2)结成政治经济联盟(或从经济一体化到政治经济一体化);统一货币。
2.内容及影响
史料 欧洲人口袋里装着“欧元”,无论到哪个“欧元区”去买东西,都用“欧元”来计算,无形中增加了人们的“欧洲意识”。——陈乐民《欧洲文明十五讲》
[史料解读]
史料说明欧元的出现提高了欧洲人的“欧洲意识”,促进了政治经济一体化进程。
[问题思考]
据史料并结合所学知识,概括“欧元”对欧洲及国际政治、经济产生的主要影响。
提示 欧洲:促进欧洲经济、政治一体化;提高欧洲国际地位。国际:挑战美元霸权地位;促进世界经济区域集团化、全球化;推进世界政治格局多极化。
[史论总结]
欧洲一体化的特点及作用
(1)特点
①从单一经济领域扩展到多种经济领域。
②从经济一体化向政治一体化方向发展。
③从政府间合作到公众参与推动。
④成员国规模不断扩大;一体化程度不断加
您可能关注的文档
- 2017-2018学年高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 2-4 维护和平的尝试课件 新人教版选修3.ppt
- 2017-2018学年高中历史 第三单元 西方近代早期的改革 第10课 俄国彼得一世的改革课件 岳麓版选修1.ppt
- 2017-2018学年高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 课时2 凡尔赛体系与国际联盟学案 新人教版选修3.doc
- 2017-2018学年高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 课时1 巴黎和会学案 新人教版选修3.doc
- 2017-2018学年高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 课时3 华盛顿会议学案 新人教版选修3.doc
- 2017-2018学年高中历史 第三单元 西方近代早期的改革单元学习总结课件 岳麓版选修1.PPT
- 2017-2018学年高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 课时4 维护和平的尝试学案 新人教版选修3.doc
- 2017-2018学年高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界单元总结学案 新人教版选修3.doc
- 2017-2018学年高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界单元总结课件 新人教版选修3.ppt
- 2017-2018学年高中历史 第二单元 古代历史上的改革(下)3 春秋战国时期的变法运动学案 岳麓版选修1.doc
- 2017-2018学年高中历史 第八单元 当今世界经济的全球化趋势 第23课 世界经济区域集团化的发展课件 北师大版必修2.ppt
- 2017-2018学年高中历史 第五单元 资本主义世界市场的形成和发展 第16课 欧美的工业革命课件 北师大版必修2.ppt
- 2017-2018学年高中历史 第八单元 当今世界经济的全球化趋势 第24课 世界经济的全球化趋势学案 北师大版必修2.doc
- 2017-2018学年高中历史 第八单元 当今世界经济的全球化趋势 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成课件 北师大版必修2.ppt
- 2017-2018学年高中历史 第五单元 资本主义世界市场的形成和发展 第15课 殖民扩张与掠夺课件 北师大版必修2.ppt
- 2017-2018学年高中历史 第八单元 当今世界经济的全球化趋势单元总结学案 北师大版必修2.doc
- 2017-2018学年高中历史 第六单元 和平与发展 6-1 联合国的建立及其作用学案 新人教版选修3.doc
- 2017-2018学年高中历史 第六单元 和平与发展 6-1 联合国的建立及其作用课件 新人教版选修3.ppt
- 2017-2018学年高中历史 第八单元 当今世界经济的全球化趋势单元总结课件 北师大版必修2.ppt
- 2017-2018学年高中历史 第八单元 当今世界经济的全球化趋势 第24课 世界经济的全球化趋势课件 北师大版必修2.ppt
文档评论(0)