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我经验 1960年第23期

我经验 1960年第23期   编者按:“我的经验”是一篇好文章。作者根据自已的切身经验,中文化水平的知识青年当徒工是不是屈才,青年徒工应该如何去体会今天党和国家对自已的无微不至的关怀,自己应该如何迅速地去掌握阶级斗争知识和生产斗争知识等问题,都作了清楚的阐述。特别值得提出的是,这篇文章中还提到了应该如何正确认识书本知识与实践的关系和革命者应该如何对革命工作中的错误缺点这两个问题。文章中说:“我们要牢牢记住,真正的知识是在实践中得来的,任何书本知识只有在书本的作者们在实践中反映了客貌真理,才算是真正有用的。否则,书本上的道理便只是无用的假道理决不是能够改造世界的有用的真理。”又说:“在上面,我讲的全是些好事情,这是真的。难道没有一点坏事情,或者叫作错误缺点的吗?当然是有的,年年有的,月月有的。怎么对待呢?以我们工人阶级主人翁的姿态,把所有错误缺点,一件一件克服掉。”我们认为,真正从思想上把这两个问题弄清楚,对于我们广大青年是有益的。我们希望大家好好看一看这篇文章。   1957年是我高中学习阶段结柬的一年,我怀着非常激动的心情和各种各样的幻想渡过了这一年。那时,我想将来我要当一名红色的人民教师,我又想当一名化学工程师,我还想做一个喷气式飞机的制造者。……总之,那时我有着各种各样的想法;但是最后我终于决定了自己的志愿——学化学,将来为祖国的化学事业贡献出自己的一份力量。然而,我的这个志愿却没有实现,当年我没有考上大学。我感到非常苦恼和惭愧,辜负了党和毛主席对我们青年的期望,同时也辜负了辛勤栽培我们的老师们。怎么办呢?我想自己是一个共青团员,应该以革命的人生观来对待一切事物。于是,我和同学们就组织了自学小组,在家里自学。……几个月的自学生活真是够我受的。1958年初大跃进的锣鼓声敲醒了我,我觉得再也不能呆在家里自学了,我们青年人应该投入到轰轰烈烈的社会主义建设的大跃进浪潮中去。我决定要去参加工作,我将这种想法告诉了家里,家里人不同意我出去工作,要我继续升大学学习,我想既然得不到家庭的支持,就没有同家庭???量的必要了,我只好独断独行吧!因此,我就瞒着家里满市奔跑找工作,后来终于到了北京化工厂当徒工。我把入厂手续都办好了以后才告诉家里的,我想反正入厂手续已办好了,管你同意不同意,我是一定耍去的,家里人对我这种独断独行的举动真是无可奈何,后来也只好同意了。   进入化工厂后,我们大家都感到非常高兴。工厂的领导对我们徒工真关心,从生活,学习到思想各方面都照顾得非常周到。因此,我们一到工厂就象到了自己家里一样,一点也不感觉别扭。老工人见了我们新徒工总是笑容满面地问长问短,领导同志见到我们也很亲切地问寒问暖问饥问鲍。使我感到生活在社会主义的工厂里真是幸福无比。现在的工厂都由工人自己来领导和管理,工人阶级自己当家作主掌握自己的命运了。过去反动派统治时期,工人们一年三百六十五天不分昼夜地象牛马一样地劳动,仍然是衣不蔽体,食不供口,那种饥寒交迫的日子现在已一去不复返了。   屈才不屈才   记得我刚到车间参加生产时,自己所学的一些理论不能灵活自如地运用到生产中去,而现在我们能熟练地掌握一手好技术,这都是从师傅那里一点一滴学来的。如果没有党的领导,没有师傅们耐心的帮助,我们能这么决就掌握这些比较复杂的生产技术吗?   但是还有人认为我们从小学而高中读了十二年的书,有了知识,现在进工厂当学徒工是“屈才”。这是一种什么观点呢?我们都知道,在旧社会,知识分子是把自己的知识当作商品来换“名”换“利”的,而统治阶级也就用高官厚禄来收买这些知识分子为他们服务,广大的劳动人民却被剥夺了学习的权利。因此,在旧社会只要有一点点书本知识就是了不起的事,就可以“待价而沽”。这样就在我们某些徒工的思想中产生了“屈才不屈才”的思想。今天,我们工人阶级掌握了政权,人民坐了江山,工厂是自己的,我们有了一点点知识,难道就要和国家“讲价钱”吗?我认为,我们能有有这些知识全是党和人民给我们的,我们应该更好地为人民服务。旧社会那种霉烂的思想不要再让它在我们青年人的脑子里作怪了吧!   应该知道,我们是徒工,徒工是向师傅学手艺的,换而言之,就是要从师傅那里学实际的生产知识。把书本知识和生产知识两者结合起来才能更有效地提高生产水平。事实证明,我们刚下车间时真是什么也不会,什么也不懂,连烧杯、试管也洗不干净,最简单的洗瓶都不会使用,就连较容易配制的百分比溶液也要配错,我心里想,学了好些理论都跑到哪里去了呢?建这些最简单的事也做不好,差不多都要师傅“反攻”一次。后来经过自己的努力和师傅耐心的帮助以及毫无保留地向我们传授他们长年累月积起来的宝贵经验,这样就使我们在短短的几个月中能熟练自如地掌握了复杂的操作技术。难道说,我们进工厂当徒工向师傅华习生产知识是“屈才”吗?我以为这并不是“屈才”。

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