“高校古文献资源库”扩大建设及其意义.docVIP

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“高校古文献资源库”扩大建设及其意义

“高校古文献资源库”扩大建设及其意义   摘要:“高校古文献资源库”是CALLS二期的专题特色库项目之一,在CALLS三期建设中,又被列为重点建设子项目,由北京大学图书馆牵头,联合更多高校图书馆继续建设,使之成为一个富于古文献特色、内容丰富、功能完备、理念先进、占有重要地位的全国性高校古文献数字图书馆。该文总结了“高校古文献资源库”前期的建设成果,提出了当期建设的目标和预期效益,论证了其继续和扩大建设的必要性和重要意义。   关键词:“高校古文献资源库”“学苑汲古”数字图书馆   1“高校古文献资源库”的初期建设   “学苑汲古——高校古文献资源库”是一个汇集高校古文献资源的数字图书馆。最初是作为CA—LIS二期专题特色库的一个重点项目而于2004年6月正式批准立项,由北京大学图书馆牵头,联合南京大学、北京师范大学和四川大学3所大学图书馆的古籍部共同建设,到2006年6月项目验收时,取得了如下成果:   (1)建立了我国第一个高校校际古文献资源库。“高校古文献资源库”验收时,4个参建馆提交的古籍元数据量达202449条,书影和全文图像数量达5467幅,电子书1万余册。   (2)设计开发了基于新型元数据标准的网络型古籍联机编目系统,系统设计合理,实用高效。借助该著录系统,在项目实施后不到2年的时间,4个参建馆就都迅速完成了各馆所藏古籍的计算机回溯编目工作。   (3)推出了具有古文献特色的检索服务平台——“学苑汲古”,检索途径多种多样,系统运行良好。   (4)制订了一套适用的古文献数字化标准,包括:古籍元数据规范、古籍著录规则、古文献数字加工标准。   “高校古文献资源库”在验收通过并正式对外开放服务后,受到社会的普遍好评,并受到国内外高校图书馆的关注。它的建设方法和模式,适时地迎合并满足了各高校图书馆当前的急迫需求。可以说,这个项目对于每个参建馆来说,都是其想做而且不得不做的工作。加入该资源库,不仅可以共享其他成员馆的大量编目数据和书影图像及电子图书,而且还可以无偿得到一个经过实践检验的较为完善的古籍数字化编目、整理、加工平台。于是,加入到“高校??文献资源库”的建设中,成了许多高校图书馆的迫切愿望。故在项目验收结束后又陆续增加了香港中文大学图书馆、华东师范大学图书馆、吉林大学图书馆3个成员馆。截止到2010年9月底,该库已成为包含7个成员馆共31万条古籍元数据、2.6万幅书影和全文图像、8.3万册电子图书的网络型古文献数据库。   2“高校古文献资源库”的继续和扩大建设   “高校古文献资源库”的初期建设成果,虽然超过了预期的目标,但这只是一个开始,它的使命还远没有完成。首先,它的成员馆还太少,相较全国上百所高校图书馆有相当数量的古籍收藏的现状,它的覆盖面太小,代表性不够强;其次,它的书目记录数量、书影、全文电子图书的总量还不够多,还没有具备一个大型古籍数字图书馆的规模;第三,它的数据库系统的设计,包括编目平台、发布平台、管理平台都还不够完善,需要继续加以改进。这就是说,“高校古文献资源库”在完成它的初期建设之后,就自身而言,还有很大的发展空间,应该继续和扩大建设。   作为CALLS二期专题特色库中唯一的一个校际合作项目,“高校古文献资源库”项目从一开始就受到CALLS管理中心的高度关注。2010年9月20日,CALIS三期建设正式启动,鉴于“高校古文献资源库”前期建设的成功进行和突出地位、以及许多高校图书馆不断主动申请加人该资源库的现实需求,CALIS管理中心决定在CALIS三期建设中,将“高校古文献资源库”升级为与专题特色库项目平行的重点建设项目,继续提供资金和技术上的大力支持,并为之设立了新的建设目标,即:   联合更多的收藏古籍有一定规模的高校图书馆,扩大建设高校古文献书目与全文图像资源库,尽可能多地反映我国高校古籍收藏情况,在为参建馆提供馆藏古籍回溯编目服务的基础上,建立全文图像加工与共享服务机制,促进高校图书馆藏古籍的编目整理与资源共享,在读者与图书馆之间建立方便快捷的沟通管道。   具体的建设目标是:   (1)继续由北京大学图书馆作为牵头单位,在现有基础上吸纳古文献收藏丰富或有特色、技术力量好的高校图书馆加入,扩大联合建库的范围,使成员馆扩大到24个。   (2)建立集中而规范的古文献资源库,采用元数据、书影、全文图像、电子图书多种形式并重的建库方式及相应的共享服务机制。预计在2012年4月项目验收时,达到元数据总量55万条,书影21万幅,全文图像和电子书近10万册。元数据和中精度书影图像向全社会开放、电子图书在参建馆范围内向读者免费开放。   (3)试验进行古文献传递服务。挑选几个条件较好的图书馆为服务馆,在CALLS成员馆范围内开展古籍的文献传递服务,在试验期内对相关用户予以经费补贴。试验成功后

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