从认知深化规律看增强党员干部纯洁性.docVIP

从认知深化规律看增强党员干部纯洁性 　　[摘要]增强党员干部的纯洁性是党的一项重大的自我认知工程。当前，党员干部存在自我认知的消极与自发问题。提升党员干部的自我认知水平须实现从自发到自觉的转变，主要包括：提高理论素养，加强党性教育，提升学习能力，树立危机意识。 　　[关键词]认知深化规律，党员干部，纯洁性，自我认知水平 　　[中图分类号]D261　[文献标识码]A　[文章编号]1004-4175（2012）06-0047-03 　　[作者简介]宋德孝（1981-），男，河南安阳人，上海政法学院马克思主义学院讲师、博士，主要研究方向为马克思主义哲学。 　　在党的十七届中央纪律检查委员会第七次全体会议上，胡锦涛首次围绕“党的纯洁性”问题进行了专门、系统的阐述，由此将党风廉政建设和反腐败斗争提升到了党员干部纯洁性教育的理论高度。胡锦涛强调，我们党作为马克思主义执政党，只有不断保持党的纯洁性，才能提高在群众中的威信、赢得人民的信赖和拥护。因此，全党要从党和人民事业发展的高度，充分认识保持党的纯洁性的极端重要性，不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，切实做好党风廉政建设和反腐败斗争工作。加强党员干部的纯洁性教育首先是一个重大的认识问题。只有首先从认识论的角度搞清楚加强党员干部纯洁性教育的重要性和紧迫性，才能真正地搞好党员干部的纯洁性教育这一重大的政治工程。 　　一、增强党员干部的纯洁性实际就是提升自我认知水平 　　显而易见，如果把党比喻成一个社会肌体，党的纯洁性问题就是指这个社会肌体是否被外界不良因素所污染的问题；如果把党比喻成一个人，党的纯洁性问题就是指这个人是否沾染上不好的习惯或被外部不良因素所侵蚀的问题。因此，党这个“肌体”或这个“人”是否保持其纯洁性，涉及到其自身面对外界不良因素的抵制能力即免疫能力。一个人的免疫能力如何，涉及到两个方面的问题：其一，其本身是否能有效认知外在哪些因素是可能会污染自身的不良因素；其二，其本身的免疫系统或强壮程度是否能抵抗外在不良因素的污染。如果将党比喻为人的话，免疫系统的强大程度问题，这实际上是一??如何搞好党的自身建设的实践论问题；是否具有认知能力的问题，这实际上是一个党如何认识自身的认识论问题。当然，认识论与实践论本身很难割裂开，因此，党的自身建设这一实践论问题与党如何认识自身这一认识论问题也是无法分割的。党的建设问题不仅是一个现实的行动问题，也涉及到对自身认知的问题，而党如何认识自身不仅是一个认识层面的问题，也是基于党对现实语境中自我各种表现的反思而达到自我认识的。从最广泛的意义来讲，马克思主义关于实践的观点，无疑建立在马克思主义认识论的基础之上。因此，加强党员干部的纯洁性教育，是一个实践论问题，但更是一个认识论问题。换句话说，如何实现正确的自我认知，是保持党的纯洁性的首要问题。 　　实事求是地讲，我们之所以提出加强党员干部的纯洁性教育，是因为在当前情况下党这个社会肌体中存在着不纯洁的状态或因子。在现实生活中，党的不纯洁体现为一些党员尤其是党员干部没有真正站在马克思主义政党为人民服务的立场上行为处事，因此出现贪污腐败、作风败坏等各种影响党的形象的不良表现。究其根源，之所以有不纯洁的因子影响和污染了部分党员干部，是因为他们没有树立真正的马克思主义世界???、人生观和价值观。从大的方面说，他们没有能够树立一个真正的共产党人应有的马克思主义的理想信念。因此，在当前情况下，加强马克思主义理想信念教育与“三观教育”势在必行。这不仅涉及党是否能保持先进性，而且涉及党是否能保持纯洁性的问题。 　　事实上，能否保持自身的纯洁性，对一个政党而言至关重要，尤其对于我们党这样一个已执政数六十多年的大党老党而言更是至关重要。能否在执政以后依然保持党的纯洁性这也是很多执政党必然面临的重大问题。中国共产党作为一个马克思主义政党，始终代表无产阶级和最广大人民群众的利益，其根本宗旨是全心全意为人民服务，正像马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出的那样：“共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。”因此。能否始终代表最广大人民群众的利益，永远全心全意为人民服务，是共产党立党之根本，作为执政党，这也是关系到民心向背的重大问题。 　　二、现阶段党员干部存在自我认知的消极与自发问题 　　加强党员干部的纯洁性教育至关重要，但客观来看，很多党员干部对这一问题重要性的认识还远远不够。一方面，他们不能或不愿意正确认识这一问题，在对这一问题的认知上表现出严重的消极性；另一方面，即使认识到这～问题的重要性，却只是被动自发地看待它，不愿主动积极地深入思考和面对。总的来说，这种自我认知上的消极性与自发性体现在以下几个方面： 　　其一，不愿意去主动认知。马克思主义辩证法告诉