内蒙古鄂尔多斯康巴什新区七年级语文下册 第二单元 5《黄河颂》学案 新人教版.docVIP

《黄河颂》 课题 《黄河颂》 课型 诵读课 主备人 上课时间 学习目标 1．有感情地朗读课文，结合时代背景，把握全诗的感强基调。 2．配乐自读、赛读、演读，感受黄河的英雄气魄，体会中国人民在抗战时期发出来的爱国激情。 学习重点 1、2 学习难点 体会中国人民在抗战时期发出来的爱国激情。 学习过程 预习导学： 冼星海（1905-1945） 中国近现代著名的音乐家他积极参加抗日救亡运动，创作了《救国军歌》、《游击军歌》、《茫茫的西伯利亚》、《在太行山上》等各种类型的声乐作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐家”的光荣称号。 写作背景：1874年11月，日军占领大连、旅顺。日军进入旅顺后，见人就杀，在4天3夜的大屠杀中，全市2万多中国人全遭杀戮，只有埋尸的36人幸免于难。 1931年 9月18日，日本在沈阳制造“九一八事变”，强占我国东北，在3个多月里占领东北全境，使3000多万名同胞沦为日军铁蹄下的奴隶。 1937年 7月7日，日军制造“卢沟桥事变”，开始全面侵华，嗣后日以重兵三路进攻华北。 1937年11月，日军占领上海，在南市放火连烧9日，军民死伤无数，上海5255家中国工厂被占，损失超过8亿元。 1937年12月13日，日军攻下当时中国的首都南京，进行惨绝人寰的大屠杀，在6周内烧杀淫掠，杀死30多万手无寸铁的