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原型理论下“手”和“hand”对比分析

原型理论下“手”和“hand”对比分析   中图分类号:H313 文献标识码:A 文章编号:1033-2738(2012)05-0047-02   摘要:本文通过运用原型理论下的原型分裂与原型转换,对汉语“手”和英语“hand”进行比较,进一步探讨造成语义差异的认知和文化原因,从而帮助读者更好地在跨文化交流中获得成功。   关键词:原型理论;手;hand;语义差异   Abstract: The purpose of this thesis is to further explore the semantic difference of the cognitive and cultural reasons by comparing the word “hand” in Chinese and English, under the guidance of prototype theory. And this would help readers perform better in the cross-culture communication.   Key words: prototype theory; 手; hand; semantic difference   一、原型理论   Lackoff 曾指出:对我们的思维、感知、行动和言语来说,再也没有什么比范畴划分更基本的了。 原型理论正是认识语言学关于范畴划分的理论(李福印:2008)。在20世纪50年代,Luding Wittgenstein通过对game的研究, 发现范畴中的各个成员之间未必具有共同特征(attribute), 而是因为某些成员整体中的相似性有些甚至是细节上的相似性,这些共有的相似性就形成了“原型”,更进一步提出了著名的家族相似性理论(Family Resemblance)。直到1975年,Rosch 提出了原型这一概念,并将其定义为“某一范畴的范例”。笔者认为,原型理论主要包括以下几点:   1.中心性与等级。   每一个范畴之内都会具有一个原型(prototype),它具备了这个范畴的所有典型性特征,因而被称为该范畴的典型成员。其他则被成为较典型性成员或非典型性成员,按照自身与典型性成员的特征的亲密度依次排开,从而形成了成员之间显著的等级阶梯。例如,门 这个词最初指的是“安装在出入口能开关的装置”, 比如“门儿、防盗门”;随后进一步引申“为建筑物的出入口”,如“门口”;随后抽象程度不断提高,扩展为如“门第、门风”,指的是封建家族的一支或是“分门别类”,指的是事物的分类。   2.开放性。   Lackoff 认为范畴都是开放的(Taylor J, 1989)。由于人们的主观能动性、创造性、想象力等因素,人们对于外界事物的认知无法准确地反映出客观世界的本来面目,受到人类主???因素的影响并导致了人们的认知感受无法与语言符号形成一一对应关系。因而,我们可以说范畴必须是开放的,而不是闭合的。例如,shopping (购物)一词,以前主要指的室内购物或市集购物,而随着科学技术的发展,出现了online-shopping (网络购物)一词。因为网络购物同样也具有着购物的特征,因而也可以被划入“shopping”这一中心范畴之内。   3.范畴边缘的模糊性。   由于“家族相似性”理论,相邻范畴总是相互重叠并渗透的。也就说A范畴与B范畴成员之间存在共同特征。例如,以真金白银为原材料,经过艺术大师的精心设计和雕刻,再由国家指定的造币厂专门铸造并限量发行的“新中国贵金属币章”既属于法定货币又是珍贵艺术品。因而范畴边缘具有模糊性。   4.原型分裂与原型转换。   原型分裂与原型转换由Ungerer和Schmid提出,其中原型分裂指的是原型从一般到具体的变化,其中心特征没有改变。而原型转换指的是改变了某一范畴的中心特征。在一些特定情况下,由于非语言知识的变化,例如经济社会或历史因素等,某一范畴的中心特征得到了改变。之前这种现象被称作语义转换或语义替换,后来从认知语言学的角度被称为原型转换。下一章将对其详细阐述。   二、“手”与“hand”对比分析   多义词的语义可以视作一类范畴,而其中的中心义项就是这个范畴的“原型”,语义的延伸往往是通过原型分离与原型转换来实现的。多义词“手”和“hand”的语义就可以被视为两种不同的范畴但是,无论你身处何种文化背景之下,当提到“手”或“hand”这个词语,首先映入脑海的便是人体的基本部位。   (一)实体特征。   1.个例阐述。   实体特征指的是某一实体具有的表象特征是客观存在的。例如“手”—作为人体的重要部位之一,其延伸意义是通过“手”这个原型意义扩展开来的。如下表所示:   词义 手 Hand   A.身体部位 E.g

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