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对当前大学校园恋爱现象若干思考 　　摘要：目前大学校园的恋爱现象是不容回避的现实问题。当代大学生的恋爱特征带有时代变革和社会变迁的深刻印记，高校及教育工作者必须对他们进行正确的引导和教育，增强他们对待恋爱与婚姻的责任感和神圣感，以达到培养有道德、高素质、强能力的优秀人才的目的。 　　关键词：大学校园；恋爱现象 　　中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1009-0118（2012）12-0016-02 　　大学生恋爱是当前高校普遍存在的现象，也是社会广泛讨论的热点问题。我以为大学生谈恋爱是正常的生理和心理诉求。我们应该对大学生恋爱现象的基本特征和原因进行深入分析，并有的放矢地对他们进行婚恋观教育，这也是教育工作者的责任和义务。 　　一、当前大学校园恋爱现象的基本特征 　　（一）恋爱比较普遍、开放。调查结果显示一些高校大学生恋爱比例竟高达60%以上。[1]2011年尚读大???的2010级学生便有相当部分在作业中直言不讳地写到：恋爱不是必修课，至少是选修课。不少学生抱着这样的认识不假思索地投入了爱的洪流。恋爱中一些学生抛开应有的矜持和含蓄，在教室、操场、草坪等公共场合缠绵得像长到一块似的，旁若为无人。当问及“对大学生谈恋爱持何种态度”时，有70.5%的大学生认为“顺其自然”，既不苛求，也不拒绝。学生“随缘”的恋爱心态比较突显。大多数学生都能正确面对失恋，一切随缘的观念促使大学生在感情问题上心态比较平和。大学生情侣到校外租房同居现象逐渐增多。大学生对此现象的认可度和宽容度非常高。据贵阳市某高校就当代大学生性观念、性行为和性教育所做的问卷调查显示，30.41%的学生赞同建立在感情基础上的婚前性行为，58.11%的认为“性”像吃饭一样普通，不必刻意回避。[2] 　　（二）恋爱动机多样、随意。“80”后的这些象牙塔中的学子大多是独生子女，或许是因为成长过程中的寂寞，他们对感情表现得非常饥渴，较少看重金钱、权利、地位等因素。游戏人生的心理在大学生中虽为数不少，但多数是为了寻找真爱（41.7%）、分享心思（26%）、丰富生活（18.6%）。[3]部分学生的恋爱动机只是为了满足与异性交往的欲望，随性而为，寻求刺激。有的情侣分手是认为彼此的矛盾无法调和；有的纯粹就是把频繁更换异性朋友当作炫耀的资本；而分手最大的原因则是毕业后异地就业，大学毕业各奔前程，谁愿意承受两地分居的相思之苦？统计数字表明，校园情侣毕业分手的比例高达80%。 　　（三）恋爱的进程信息化、网络化。“80”后的一代会把纸质的情书视为老朽的文物，沉浸于QQ聊天、电话和手机短信，乐此不疲。“网恋”日益成为数见不鲜的恋爱方式，互联网特有的便捷性、隐蔽性让部分学生迅速接受了这一恋爱方式。“网恋”成为一种时尚。但大学生的网恋一般较为短暂，而且相当部分大学生仅限于一次网恋经历。他们崇尚快速、高效的恋爱方式，自然也得付出代价。 　　二、大学生恋爱原因分析 　　（一）大学生身心的发展。大学生年龄一般在18至25岁之间，这个年龄段按青年心理学划分，正由青春期的“异性疏远”走向青年期的“异性接近”，因而在异性吸引、彼此产生好感的基础上，恋爱也就自然而然地潜入年青人的心田。 　　（二）生活坏境的影响。随着改革开放的深入，西方外来文化中有关性及恋爱的观点和讨论通过日益普及的互联网大量涌入，大学校园作为东西文化的交汇处，受欧美风雨的侵袭更是近水楼台，大学生性观念的随意性是其游牧式短暂同居的最大原因。另外，中国社会正值转型期，个人拥有比以前更大的自由，社会对大学生恋爱也持默许态度，而新的管理条例也解除了大学生不能结婚的禁令。在这样的大气候下，大学生恋爱也就不足为奇了。此外，从众心理的作祟也是大学生恋爱的重要原因。大学生是同辈群体，容易相互影响，看到身边的学友一个个成双入对，便萌发了孤独感和攀比心，甚至低人一等的自卑感。在这种群体氛围的影响下，许多不想谈恋爱的大学生为表现自己并非低能，也盲目效仿，寻求异性朋友。所以对大学生婚前性行为、婚前同居现象，我们不能从纯粹的爱情婚姻角度来考量，也不能仅归因于为满足生理和感官的需求。 　　（三）为了排遣“郁闷”的校园生活。当代大学生多为独生子女，一般都在父母的溺爱中长大，异地读书不免感到孤独。同时，大学里闲暇的时间较多，那些不擅于消遣的人就会因为无事可做而倍感烦闷，于是不少学生不约而同地选择了恋爱这一“济世良方”。“病急乱投医”，匆匆相爱，“跟着感觉走，紧拉妹妹＼哥哥的手”。再加上人际交往和学习考试的不理想也会让人不愉快。恋爱可以建立一种亲密关系，也可以转移对郁闷的注意。此外就业形势不容乐观，动摇着部分学生对信念、价值和自我的认识，整天感到迷茫、沮丧和缺乏归属感。他们认为恋爱是同命相连，会给人带来共度时艰的心理慰藉。因此，摆脱郁闷也就成为大学生恋爱的主要原因之