（江苏专版）2019版高考数学一轮复习 第十章 算法、复数、推理与证明 课时达标检测（五十）直接证明与间接证明.docVIP

课时达标检测(五十）直接证明与间接证明 [练基础小题——强化运算能力] 1．(2017·南京金陵中学模拟)用反证法证明命题：“若a，b，c，dR，a＋b＝1，c＋d＝1，且ac＋bd＞1，则a，b，c，d中至少有一个负数”的假设为________． 解析：用反证法证明命题时，应先假设结论的否定成立，则结论“a，b，c，d中至少有一个负数”的否定是“a，b，c，d全都为非负数”． 答案：a，b，c，d全都为非负数 2．(2018·盐城中学模拟)分析法又称执果索因法，若用分析法证明“设a＞b＞c，且a＋b＋c＝0，求证：＜a”索的因应是________． 解析：＜ab2－ac＜3a2(a＋c)2－ac＜3a2a2＋2ac＋c2－ac－3a2＜0－2a2＋ac＋c2＜02a2－ac－c2＞0(a－c)(2a＋c)＞0(a－c)(a－b)＞0. 答案：(a－b)(a－c)＞0 3．设a，b，c均为正实数，则对于三个数a＋，b＋，c＋，下列叙述中正确的是________．(填序号) 都大于2；都小于2； 至少有一个不大于2；至少有一个不小于2. 解析：a＞0，b＞0，c＞0，＋＋＝＋＋≥6，当且仅当a＝b＝c＝1时，等号成立，故三者不能都小于2，即至少有一个不小于2. 答案： 4．设a＝－，b＝－，c＝－，则a，b，c的大小关系是________． 解析：a＝－＝，b＝－＝，c＝－＝，且＋＞