2016-2017学年九年级化学下册第11单元课题1生活中常见的盐（第2课时）课件（新版）新人教版.pptVIP

* 课题1　生活中常见的盐 第 课时 第十一单元　盐　化肥 2005年诺贝尔化学奖获得者,从左至右依次为:肖万、格拉布、施罗克 “交换舞伴”的肖万机理 CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ 2NaCl+H2O+CO2↑ NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3+Ca(OH)2 Na2CO3+2HCl 写出相关反应方程式： NaHCO3+HCl Na2CO3+CaCl2 CaCO3↓+2NaCl CaCO3↓+2NaOH 【设疑】　碳酸钠溶液能与酸反应,也能与氢氧化钙溶液反应,能否与其他的碱,如氢氧化钠溶液反应呢? 三、常见酸、碱、盐的溶解性 部分酸、碱和盐的溶解性: 钾、钠、铵盐均可溶,硝酸盐入水形无踪。 硫酸盐不溶BaSO4,盐酸盐不溶AgCl。 酸的溶解性:全溶。 碱:只有5种可溶:NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2(微溶)、NH3·H2O。(其余碱均为沉淀) 酸 酸全溶于水 碱 钾钠铵钡钙 碱可溶 铵盐 钾盐 钠盐 钡盐 钙盐 镁盐 铝盐 锰盐 锌盐 亚铁盐 铁盐 铜盐 银盐 硝酸盐 盐酸盐 硫酸盐 碳酸盐 钾钠铵硝 溶水快 （1）酸和碱发生的中和反应是否也是复解反应？ （2）复分解反应的生成物有什么特点？ 复分解反应的条件：生成物中有沉淀、气体、或水生成。 四、复分解反应发生的条件 HCl+NaOH NaCl+H2O 化学方程式的特点. (1)反应物和生成物都是化合物。 (2)各成分互相交换。 (3)各元素化合价不变。 (4)反应物是酸和碱,生成物是盐和水。 【归纳】　复分解反应的特点:(1)化合物;(2)相交换;(3)价不变。 【归纳实验过程和现象】　“+”表示反应,“-”表示不反应。 稀硫酸 硝酸钡溶液 氢氧化钠溶液 碳酸钾溶液 稀硫酸 + + + 硝酸钡 溶液 + - + 氢氧化 钠溶液 + - - 碳酸钾 溶液 + + - 【学生活动】　根据提供的实验器材和药品,进行实验设计,判断复分解反应的发生。 【药品】　稀硫酸、硝酸钡溶液、氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液。 【仪器】　试管、试管架、胶头滴管等。 【学生活动】　判断下列物质之间是否能够发生复分解反应。如能发生反应,写出反应的化学方程式。 (1)碳酸钠溶液和氯化钙溶液。 (2)氢氧化钾溶液和盐酸。 (3)硫酸和氯化钠溶液。 (4)碳酸钾溶液和盐酸。 (5)硫酸铜溶液和氯化钡溶液。 观察图片，以离子的形式写出盐酸和氢氧化钠反应的过程。 ? 【归纳】 复分解反应是在溶液中发生的离子间的互换反应。生成沉淀、气体或水都会使溶液中离子的浓度减小。上述反应的方程式为:HCl+NaOH==NaCl+H2O 。 讨论并提出自己的见解。 【教师归纳】　 ①酸　+　碱 盐　+　水 ③碱　+　盐 ④盐　+　盐 新盐　+　新盐 ②酸　+　盐 新酸　+　新盐 新碱　+　新盐 五、物质的分类 同学们能够用你们已有的知识对上述概念进行整理,并用图示把这些概念的相互关系表示出来吗?(如图所示) 物质分类依据不同,因而类别也不同。根据物质的组成和性质,我们可以将物质分为单质、氧化物、酸、碱、盐等。　 【练习】　写出下列物质的化学式,并将其分类。 氢氧化钠、氧化铁、硫化锌、盐酸、硫酸钠、胆矾、氢氧化铜、三氧化硫、生石灰、硝酸、碳酸氢钠、碱式碳酸铜、氢氧化钙、硫酸亚铁。 离子的共存：同一溶液中若离子之间符合以下三个条件之一就会发生反应，这些离子便不能在溶液中大量共存。 ①生成沉淀物：如Cl-与Ag+，Ba2+与SO42-，OH-与Cu2+、Fe3+、Mg2+ ; CO32-与Ca2+、Ba2+等不能大量共存。 ②生成气体：如OH-与NH 4+，H+与CO32-、HCO3-等不能共存。 ③生成水；如H+与OH-不能共存。 另外还要注意题目中的附加条件，如溶液无色透明，则溶液中肯定没有有色离子，如Fe3+、 Cu 2+、 Fe 2+、MnO4-等; pH=1时为强酸溶液；pH=14为强碱溶液。 【拓展延伸】 1.一看成分:一般反应物如有相同的离子成分,则该反应不能发生. 判断复分解反应能否发生有“三看”: 口诀:复分解,两头顾,先顾头,后顾尾,顾头要看溶解性,顾尾气体沉淀水,有酸参加可不溶,无酸参加都要溶。 3.三看反应物的溶解性:有酸参加的复分解反应,另外一种物质可不溶于水,但需溶于酸,反应才能发生。无酸参加的复分解反应,反应物均需溶于水,反应才可能发生。 2.二看产物:生成物中是否有沉淀(固体)、水(液体)或气体生成。只需有其中一种生成,反应就能发生。 *