2016-2017学年人教版九年级数学下册(课件+检测)-第二十六章反比例函数26.2 实际问题与反比例函数(第1课时).pptxVIP

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2016-2017学年人教版九年级数学下册(课件+检测)-第二十六章反比例函数26.2 实际问题与反比例函数(第1课时).pptx

2016-2017学年人教版九年级数学下册(课件检测)-第二十六章反比例函数26.2 实际问题与反比例函数(第1课时)

九年级数学·下 新课标[人];; 市煤气公司要在地下修建一个容积为104 m3的圆柱形煤气储存室.  (1)储存室的底面积S(单位:m2)与其深度d(单位:m)有怎样的函数关系?  (2)公司决定把储存室的底面积S定为500 m2,施工队施工时应该向地下掘进多深?  (3)当施工队按(2)中的计划,掘进到地下15 m时,公司临时改变计划,把储存室的深度改为15 m,相应地,储存室的底面积应该改为多少(结果保留小数点后两位)?; (1)储存室的底面积S(单位:m2)与其深度d(单位:m)有怎样的函数关系?;(3)当施工队按(2)中的计划,掘进到地下15 m时,公司临时改变计划,把储存室的深度改为15 m,相应地,储存室的底面积应该改为多少(结果保留小数点后两位)?;例2;(1)轮船到达目的地后开始卸货,平均卸货速度v(单位:吨/天)与卸货天数t之间有怎样的函数关系?;[知识拓展] (1)在利用反比例函数解决实际问题时,要根据题目的实际意义找到基本的函数关系,再根据需要进行变形或计算. (2)本节知识用到了转化思想和数学建模思想,如将实际问题中的数量关系转化为数学问题中的函数关系. (3)数形结合思想在本节中得到了广泛的应用.;检测反馈;2.一张正方形的纸片,剪去两个一样的小矩形得到一个“E”图案,如图所示,设小矩形的长、宽分别为x,y,剪去部分的面积为20,若2≤x≤10,记y=f(x),则y=f(x)的图象是  (  );3.矩形的面积是2 cm2,设长为y cm,宽为x cm,则y与x之间的函数解析式为    .?; 4.一辆汽车匀速通过某段公路,所需时间t(h)与行驶速度v(km/h)满足函数关系式: ,其图象为如图所示的一段曲线且端点为A(40,1)和B(m,0.5).  (1)求k和m的值;  (2)若行驶速度不得超过60 km/h,则汽车通过该路段最少需要多长时间?

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