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专题 牛顿第二定律的瞬时作用 本节要求我们根据牛顿第二定律的瞬时性，解析一些关于绳子、杆等的瞬时间合力和加速度的变化关系。 一．学法指导 1 牛顿第二定律的瞬时作用：牛顿第二定律揭示的加速度a与合外力F的正比关系是“瞬时”的依存关系。有力，就有加速度，任一时刻的合外力对应着该时刻的瞬时加速度。力改变，加速度亦同时改变。 2、物理中的“绳”和“线”，“轻杆”及“弹簧”和“橡皮绳”的特性 （1） 中学物理中的“绳”和“线”，一般都是理想化模型，具有如下几个特性：① 轻，即绳（或线）的质量和重力均可视为零，由此特点可知，同一根绳（或线）的两端及其中间各点的张力大小相等；② 软，即绳（或线）只能受拉力，不能承受压力（因绳能弯曲），由此特点可知，绳及其物体相互间作用力的方向是沿着绳且背离受力物体的方向。③不可伸长，即无论绳所受拉力多大，绳子的长度不变，由此特点可知，绳子中的张力可以突变。 （2） 中学物理中的“轻杆”也是理想化模型，具有如下几个特性：轻杆的质量可忽略不计，轻杆是硬的，能产生侧向力，它的劲度系数非常大，以至于认为受力形变极微，看作不可伸长或压缩。具有如下几个特性：① 轻杆各处受力相等，其力的方向不一定沿着杆的方向；② 轻杆不能伸长或压缩；③ 轻杆受到的弹力的形式有：拉力、压力或侧向力。 （3） 中学物理中的“弹簧”和“橡皮绳”，也是理想化模型，具有如下几个特性：① 轻，即弹簧（或橡皮绳）的质量和重力均可视为等于零，由此特点可知，同一弹簧两端及其中各点的弹力大小相等；② 弹簧既能受拉力，也能受压力（沿弹簧的轴线），橡皮绳只能受拉力，不能承受压力（因橡皮绳能弯曲）；③ 由于弹簧和橡皮绳受力时形变较大，发生形变需要一段时间，所以弹簧和橡皮绳中的弹力不会突变，但是，当弹簧或橡皮绳被剪断时，它们受的弹力立即消失。 二、例题分析 【例1】做匀加速直线运动的物体，当所受合外力逐渐减小时（ ） A．速度减小 B．加速度减小 C．合外力减为零时物体静止 D．合外力减为零时物体速度达到最大 【解析】物体做匀加速直线运动，说明物体受到的合外力大小恒定，方向与加速度相同；当合外力减小时，方向不变，物体仍然加速，选项A错误；由牛顿第二定律可知，加速度随合外力减小而减小，选项B正确；当合外力减为零时，加速度为零，速度不再增大，达到最大值，选项C错误，选项D正确。 【答案】B D 评注：质量一定的物体，合外力大小决定加速度大小。做直线运动物体的速度大小如何变化，取决于合外力（或加速度）的方向与速度方向相同还是相反。 【例2】（1）如图4-18(A)所示，一质量为m的物体系于长度分别为，的两根细线上，的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为，水平拉直，物体处于平衡状态。现将线剪断，求剪断瞬时物体的加速度。 下面是某同学对该题的一种解法： 解：设线上拉力为，线上拉力为， 重力为mg，物体在三力作用下保持平衡，即 ，，所以 剪断线的瞬间，突然消失，物体即在反方向获得加速度。因为，所以加速度，方向在反方向。 你认为这个结果正确吗？请对该解法作出评价并说明理由。 （2）若将图4-18(A)中的细线改为长度相同、质量不计的轻弹簧，如图4-18(B)所示，其他条件不变，求解的步骤和结果与（l）完全相同，即，你认为这个结果正确吗？请说明理由。 【解析】(1)错。因为L2被剪断的瞬间，L1上的张力大小发生了变化。 (2）对。因为L2被剪断的瞬间，弹簧L1的长度还未发生变化，故弹力大小和方向都不变。 评注：本题为2001年上海高考题，考察了牛顿定律的力和加速度的瞬时关系，题目要求考生说明两种情况是否正确的理由，关健要说出绳和弹黄产生的弹力是如何变化的，答题要言简意赅，并不是字越多越好。 三、跟踪训练 1．如图4-19所示，一轻质弹簧一端系在墙上的O点，自由伸长到B点，今将一小物体m把弹簧压缩到A点，然后释放，小物体能运动到C点静止。物体与水平地面间的动摩擦因数恒定，试判断下列说法正确的是（ ） A．物体在B点所受合外力为零 B．物体从A点到B点速度越来越大，从B点到C点速度越来越小 C．物体从A点到B点速度越来越小，从B点到C点加速度不变 D．物体从A点到B点先加速后减速，从B点到C点一直减速运动 2．如图4-20所示，A、B、C、D、E、F六个小球分别用弹簧、细绳和细杆联结，挂于水平天花板上，若某一瞬间同时在a、b、c处将悬挂的细绳剪断，比较各球下落瞬间的加速度，下列说法中正确的是（ ） A．所有小球都以g的加速度下落 B．A球的加速度为2g，B球的加速度为g C． C、D、E、F球的加速度均为g D．E球的加速度大于F球的加速度 3．一个