2018-2019学年高中化学三维设计江苏专版选修4:专题2 第三单元 第二课时 化学反应速率和化学平衡图像.doc

2018-2019学年高中化学三维设计江苏专版选修4:专题2 第三单元 第二课时 化学反应速率和化学平衡图像.doc

2018-2019学年高中化学三维设计江苏专版选修4:专题2 第三单元 第二课时 化学反应速率和化学平衡图像

第二课时 —————————————————————— 化学反应速率和化学平衡图像 ————————————————————————————————————— [] 1.通过图像理解浓度、压强、温度等外界条件对化学反应速率、化学平衡的影响。 2.能准确识别平衡的图像,理解平衡图像的内在含义。 1.“渐变”类v-t图——浓度对化学反应速率的影响 图像Ⅰ中,v′(正)突变,而v′(逆)渐变,t1时刻图像中有一条线是连续的,且v′(正)>v′(逆),说明t1时刻改变的条件是增大了反应物的浓度,使v′(正)突变,平衡正向移动。 图像Ⅱ中,v′(正)渐变,v′(逆)突变,t1时刻图像中有一条线是连续的,且v′(正)>v′(逆),说明t1时刻改变的条件是减小了生成物的浓度,使v′(逆)突变,平衡正向移动。 2.“断点”类v-t图——温度(或压强)对化学反应速率的影响 图像Ⅰ中,v′(正)、v′(逆)都是突然增大的,t1时刻,图像中出现了“断点”,且v′(正)>v′(逆),平衡正向移动,说明该反应的正反应可能是吸热反应(或气体总体积减小的反应),改变的外界条件是升高温度(或增大压强)。 图像Ⅱ中,v′(正)、v′(逆)都是突变小的,t1时刻,图像中出现了“断点”,且v′(正)>v′(逆),平衡正向移动,说明该反应的正反应可能是放热反应(或气体总体积增大的反应),改变的条件是降低温度(或减小压强)

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