2018-2019学年高中地理第3单元环境污染与防治单元归纳提升鲁教版选修6.doc

环境污染的命题热点 1.水体富营养化问题 应用水体富营养化原因的知识可解决水华、赤潮产生的原因及防治的相关问题。应用时注意应从自然与人为两方面分析原因，而治理主要侧重于人为因素，即减少人为污染物进入水体。例如，太湖“水华”产生的原因及治理主要从人为因素方面分析，珠江口赤潮问题的解决也主要从人为因素方面考虑，同时还需考虑当地的自然因素。 2．酸雨问题 应用酸雨成因及危害的相关知识，可解决有关世界主要酸雨区、酸雨危害及防治措施的问题。应用时注意结合不同地区自然状况、社会经济状况，正确分析酸雨产生的原因。例如，分析欧洲酸雨问题时一定要注意西风对酸雨跨国污染的影响。 3．城市垃圾问题 应用城市垃圾危害、防治和综合利用的相关知识，可解决世界某一国家或地区城市垃圾的产生、危害及防治的问题。应用时要特别注意城市垃圾对大气、水体、土壤、公共卫生等造成的危害，常见的城市垃圾的三种防治措施及城市垃圾的资源化方式等问题。考查时常以材料或图表的形式综合考查这几个方面的问题。 　读“中国近20年沿海危害较严重的赤潮分布图”，完成下列问题。 (1)图中A、B、C为赤潮污染严重的海区，其中A分布在________海，B在________河口附近，C在________河口附近。 (2)影响我国的赤潮在沿海地区的分布有什么特点？为什么会有这种分布？ 【解析】　第(1)题，由图中直接可以得出答案。第(2)题，从