《金属电化学腐蚀和防护》导学案.doc

《金属的电化学腐蚀与防护》导学案 ［学习目标］ 1．认识金属腐蚀的危害并能解释金属发生电化学腐蚀的原因，提升对知识的迁移应用能力； 2．自主学习，合作探究金属的吸氧腐蚀原理及牺牲阳极的阴极保护法，学会运用比较、归纳的思维方法分析问题； 3．通过学习金属的防护方法，让学生知道：防止金属腐蚀，任重道远，从而增强学好化学、服务社会的责任感和使命感。 教学重点：金属的电化学腐蚀及金属的电化学防护 教学难点：金属发生吸氧腐蚀的电化学原理 预习案［学法指导］1．依据预习案通读教材P84－87，初步了解金属腐蚀的原因及金属防护的一般方法；2．运用比较、归纳的方法学习钢铁发生析氢腐蚀与吸氧腐蚀的异同点；3．限时20分钟，独立完成。 一、知识准备： 回忆原电池及电解池的基本原理。 二、自主学习指导： （一）金属的电化学腐蚀： 1．金属的腐蚀 金 属 的 腐 蚀 概 念 金属腐蚀是指金属与周围的________物质发生________反应而引起损耗的现象 特 征 金属被腐蚀后，在外形、色泽以及机械性能方面会发生变化 本 质 金属腐蚀的本质是金属_____________变成阳离子，发生_______________ 类 型 化学 腐蚀 金属与接触到的__________________（如O2、Cl2、SO2等）或____________液体（如石油）等直接发生化学反应而引起的腐蚀 电化学 腐蚀 ________的金属与____________溶液接触时，会发生________________的金属_______而被氧化的腐蚀。电化学腐蚀比化学腐蚀更普遍，危害更大 2．电化学腐蚀 （1）析氢腐蚀：金属表面的电解质溶液______________较强，腐蚀过程中不断有_________放出。 负极： （2）吸氧腐蚀：钢铁表面吸附的水膜______________或呈_______时，氧气参加电极反应，发生吸氧腐蚀。 负极：_______________________； 正极：_______________________； 总反应：_______________________。 最终生成铁锈（主要成分为Fe2O3·xH2O） 反应如下：________________________________， 2Fe(OH)3===== Fe2O3·xH2O+(3－x)H2O （3）钢铁生锈原理探究 实验操作 实验现象 导管中______________，铁钉表面有_______生成 实验结论 装置中铁、碳和饱和食盐水构成_______，铁钉发生________腐蚀 (二)金属的电化学防护 1．金属的防护 改变其内部结构 作原电池的__________ 加保护层 作电解池的__________ 2．金属的电化学防护 (1)牺牲阳极的阴极保护法 ①原理：应用_______原理，让被保护金属作______，另找一种活泼性较强的金属作___________。 ②实验验证 实验操作 实验现象 电压表指针___________，铁电极上________，但铁极附近_____________。 实验结论 a. Zn、Fe和经过酸化的NaCl溶液构成__________。 b. 电极反应：负极：_______________________ 正极：_______________________ c. 该装置中铁________________________。 (2)外加电流的阴极保护法 利用________原理，把被保护的钢铁设备作为_______极，用惰性电极作为辅助________极。在电解质溶液里，接外加_______电源。 预习自测 1．下列有关金属腐蚀的叙述正确的是( ) A．金属在潮湿的情况下腐蚀的实质是M+nH2O===== M(OH)n+↑ B．金属的化学腐蚀实质是M n++ne－，电子直接转移给氧化剂 C．金属的化学腐蚀必须在酸性条件下进行 D．在潮湿的中性环境中，金属的电化学腐蚀主要是吸氧腐蚀 ※2. 下列事实不能用电化学理论解释的是( ) A．轮船水线以下的船壳上装一定数量的锌块 B．铝片不用特殊方法保存 C．纯锌与稀硫酸反应时，滴入少量的CuSO4溶液后反应速率加快 D．镀锌铁(在铁上镀上一层锌)比镀锡铁耐用 【我的疑惑】请将你预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。 探究案［合作探究］ 一、金属的电化学腐蚀 1．请合作讨论钢铁的化学腐蚀和电化学腐蚀有哪些区别和联系，填写下表。 化学腐蚀 电化学腐蚀(主要) 定义 条