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大学生职业生涯划(广东)
一个没有信仰的民族是可怕的,一个没有目标的人是可悲的。
为什么上大学?; 依赖,是中国大学生的通病,从小到大、从家庭到学校、他们习惯了依赖,并不觉得那是依赖。可是在他踏入社会的时候,正是依赖这种习惯成为他们成功的障碍。;
大学——是培养高级专门人才的殿堂; 是传授知识和创造新知识、继承和创造人类文明的摇篮; 是为社会服务又引领社会前进的中坚力量。;答:1. 找到一份好工作。2. 为了更好的发展。3. 学习更多的知识。4. 丰富人生的经历。5. 完成父母的心愿。;一、了解职业生涯规划;1、认知职业; 职业与工作的区别(个人追求);职业分类;职业地位评价;2、认知职业生涯与职业生涯规划;职业生涯发展的五个阶段;职业生涯规划的内容与类型;大学生职业生涯规划的类型;讨论现实情况:;结论:缺乏有效的规划;大学生职业生涯规划的重要性和必要性; 避免经常更换工作
分不清美好愿望与目标的区别
没有将大目标分解成小目标
不懂得内职业生涯的发展是外职业生涯 发展的前提
企业的愿望。不管在招聘还是在工作过程中企业都希望得到一个有计划的人才。
;树立远大的人生理想:——目标凝聚力量;某一天,在乡政府当通讯员的雷锋遇到了县委组织部的女干事黄菊芳,她是来为县委书记物色通讯员的,两个人聊天时,雷锋拿出了一本小册子,上面写着“苦难的家史”和“我的理想”。“苦难的家史”详细记述了旧社会如何夺去了他家5条人命,以及他成为孤儿以后所受的苦难;“我的理想”则充满了喜悦和感激,写自己在解放后终于得到了毛主席、共产党的关怀,不但过上了好日子,还免费上了学。??? ;一名满怀远大理想的少年;一名心甘情愿的新式农民;一名兢兢业业的好公务员;一名豪情满怀的钢铁工人; 一名积极向上的解放军战士。;人生需要规划人生应该规划人生可以规划;大学生职业生涯规划的方法;;2、选择正确的领域;3、采取有效的方法;职业规划与职业发展必须考虑的因素:
行业环境分析:现状、前景、影响行业发展的因素
工作内容分析:内容、条件、地域、薪酬待遇和福利
技能分析:教育培训、职业技能
就业途径分析:就业情况、就业途径;职业生涯规划文案格式;大学阶段主要的生涯发展任务包括:;3、职业测验;职业测验的鉴别;二、职业测评;?劳动者类型与职业类型对应表: ;;霍兰德示意图:;案例分析;测验(P43)三种类型组合的原因:;职业锚理论及其应用;职业锚的作用;职业能力测验;职业人格测验评估;(3)综合人格因素分析(应用性人格因素分析) :
①心理健康者的人格因素??其推算公式为:C+F+(11一O)+(11一Q4)。
②专业而有成就者的人格因素??其推算公式为:2Q3+2G+2C+E+N+Q2+Q1。
③创造力强者的人格因素??其公式为:2(1l—A)+2B十E +2(11一F)+H+2I+M+(11一N)+Ql+2Q2。
④在新环境中有成长能力的人格因素??其公式为:B十G+Q3十(11一F)。
/psytest/psytest6.htm (测试网址)
;(三)爱德华个性偏好量表epps
(1)特点:epps主要特点在于采用强迫选择去控制社会赞许性.
(2)局限:①得到的分数是自比分数②过于将注意力集中在控制社会赞许上③没有排除社会赞许的影响④由于题目编制采用反复轮流配对的方式,被测者极易厌倦和疲劳。
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