高考书面表达专题通知.ppt

二:NMET书面表达题的体裁 从最近十多年的书面表达题来看，形式多种多样，有书信、日记、故事、人物介绍、口头通知等；所涉及的内容则有古今中外的各个方面。但是不论体裁、题材如何，书面材料总是要你叙述一件事或介绍一个人物，并要求尽可能地表达清楚连贯。因此，重点应放在记叙文上。 三:书面表达的最高要求: 语言基本无误，行文连贯，表达清楚。 根据所要表达的内容选择语言材料：该用什么时态，选择哪些词汇、句型，加哪些结构词、过渡句等。 四:书面表达训练的方式 （1）分散法：将文字提供的某一要点或某幅图中所示要点用两句或两句以上的话表达出来或分散开来表达。 （2）合并法：将几个要点放在一句中表达出来。 （3）变换法：变换法又可以分为两种：一种是运用同义或近义词语表达同一内容，运用不同词类的词表达同一内容；另一种是运用不同结构的句子（肯定或否定，主动或被动）表达同一内容，运用不同类型的句子（简单句、并列句、复合句）表达同一内容。 ? * * 高考书面表达专题讲座通知 涟源市私立行知中学 曾省初　 一．NMET书面表达题的特征： 书面表达实际上是一种控制性写作（CONTROLLED WRITING）。它不同于自由写作（FREE WRITING），不能随心所欲，想写什么就写什么。这种控制首先表现在时间和字数的限定上，要求在30分钟内写出100字左右的书面材料；其次表现在情景内容的限定上，提示中会给出所写内容的目的、对象、时地、情节等要点，这是书面表达题的基本依据；第三表现在文章所用的体裁和格式的限定上，例如提示中规定用书信、日记、通知等形式，此外还有一个大范围的限定，这就是书面表达题所用的词语都限定在中学阶段所学的语言知识范畴之内，可能出现的生词都以附注的形式加以注明。 五:做书面表达题的注意事项: (1)认真审题，确定体裁，明确表达要点； (2)紧紧围绕内容要点表达，既不添枝加叶， 又不遗漏要点； (3)谴词造句必须符合语言规范，切忌硬译、乱译、避免中文式的英语，或根据语法编造一些不地道的语言； (4)扬长避短，注意语言的灵活运用； (5)正确使用时态、语态、标点符号和字母的大小写，注意主谓一致和单词拼写的准确性。 (6)力求做到内容完整、文字通达、书写规范、条理清楚、卷面整洁、篇幅适中。  通知1: 假如有一批澳大利亚中学生在京旅游，住在北京饭店，请用英语为他们拟一个参观颐和园的口头通知, 内容要点如下: 参观时间: 五月二日 星期三 颐和园简介: 它是中国最大的保存最完好的皇家 园林, 风景优美, 甚是迷人, 有山有水, 有皇家建筑和画廊。 活动安排: 上午自由参观, 中午在快餐馆吃午饭, 下午5:30返回宾馆。 集合时间: 星期三早上6:10, 汽车6:30开, 行驶45分钟。 集合地点: 宾馆大门口。 要求: 不要逐条翻译, 词数100词左右 。 *