中美中学历史课常用教学方法研究 王慧琴.pdfVIP

Y 708321 摘要 随着知识经济时代的到来，教学方法和手段的革新已成为教育改革的重要环 节:而真正实现教育观念的改变和教学方式的改进也是基础教育课程改革的重要 任务。 美国自上世纪60年代以来，在教学方法探索方面积累了不少实践经验，中 国己有的教学方法有不少经过实践检验也是富有成效的。为此本文研究中美中学 历史课堂常用的教学方法— “做历史”、“角色扮演”以及讲述法和讨论法，从 教学理念、教学过程方面研究这些方法，并对它们在新时代背景下的价值进行评 价。 同时，结合笔者的教学实践— 构建中学历史课自学讨论式教学模式的尝 试，进一步加强对这些方法的研讨。借鉴国内外经验，重视研究学生学习历史的 方法，通过移植、改造和创新，可以对历史教学方法进行有益的研究和探索，以 提高教学质量。 关键词:教学方法 教学理念 教学模式 ABSTRACT Withthearrivaloftheeraofknowledge-driveneconomy,theinnovationsof teachingmethodsandmeanshavealreadybecomeimportantissuesofpresent educationalreform.Itwillbeagreatachievementtofullyrealizethetransformation ofeducationalideaandtheimprovementofteachingmethods. TheexplorationofteachingmethodshasbeencarriedoutinUSAsince1960s anditsrichempiricalexperiencehasreceivedgoodcomment.Chinasexisting teachingmethodhasbeenconsideredtoberfuitful,too.Inthispaper,aresearchhas beenmadebetweenUSAandChinainhistoricalteachingmethodsinclassroom,such asdoinghistory,roleplaying,themethodofgivingalectureandthemethodof discussing.Furthermore,thispaperwillexamineandanalyzethesemethodsfromthe followingaspects:teachingmode,teachingcourseandtheevaluationofitsvalue againstthenewera. Meanwhile,incombinationoftheauthorspracticalteaching一structuringthe self-studydiscussionteachingmodeinthehistoricalclassroom,thepapersuggests usingdomesticandinternationalexperienceforreference,attachingimportancetothe investigationofthemethodsadopted勿studentstostudyhistory,andcarryingon helpfulresearchandexplorationinthemethodsofhistoricalteachingthrough transplantation,transformationandinnovation. Keywords:teachingmethod teachingmode teachingidea 中美中学历史课常用教学方法研究 课程与教学论 (历史) 王慈琴 020053 人类进入21世纪，随着经济与科技文化的发展，教育环境发生了很大的变 化。这给教育改革和发展带来前所未有的机遇和挑战，中国教育也正在发生深刻 的变革。教学方法的研究与改进是教育改革中的一个重要环节，对教学方法进行 研究无疑具有重要意义。 一、研究的意义与研究的方法