2016《金版新学案》高考生物大一轮复习课件 第六单元 第3讲 基因的表达PPT.ppt

基因的表达;栏目索引;mRNA、tRNA、rRNA是在哪里产生的？;1．判断下列有关RNA叙述的正误。 (1)少数RNA具有生物催化作用(2011?海南卷，15A)( ) (2)一种转运RNA可以携带多种氨基酸(2013?新课标卷Ⅰ ，1A)( ) (3)转录和翻译都是以mRNA为模板合成生物大分子的过程 (2012?上海卷，7B)( ) (4)人体内有5种核苷酸( ) (5)ATP脱掉两个磷酸基就是组成RNA的基本单位( ) (6)RNA中没有氢键( );2．判断下列有关转录和翻译叙述的正误。 (1)mRNA翻译只能得到一条肽链(2013?浙江卷，3C)( ) (2)反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基(2013?新课标 卷Ⅰ，1C)( ) (3)原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成 肽链(2012?安徽卷，3B)( ) (4)决定氨基酸的密码子有64种，反密码子位于tRNA上， 也有64种( ) (5)细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率(2014?江苏卷，20C)( );1．中心法则示意图;2．基因与性状的对应关系图; (2013?浙江卷)某生物基因表达过程如右图所示。下列叙述与该图相符的是(　　) A．在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开 B．DNA－RNA杂交区域中A应与T配对 C．mRNA翻译只能得到一条肽链 D．该过程发生在真核细胞中; ;1．转录、翻译与DNA复制的比较;1．转录、翻译与DNA复制的比较;2.遗传信息、密码子和反密码子的比较;2.遗传信息、密码子和反密码子的比较;3.氨基酸、密码子和反密码子的对应关系：;1．(2015?安徽省名校模拟)下列甲、乙两图为真核细胞中发生代谢过程示意图，下列有关说法中，正确的是(　　) A．甲图所示过程叫做翻译，多个核糖 体共同完成一条多肽链的合成 B．甲图所示翻译过程的方向是从右到左 C．乙图所示过程叫做转录，转录产物 的作用一定是作为甲图中的模板 D．甲图和乙图中都发生了碱基配对并且 碱基互补配对方式相同;解析：图中①②③所示的过程分别为DNA复制、转录与翻译。显微镜观察检测不到基因突变，A错误。; 考点二 以图示形式考查基因对形状的控制; ;1．中心法则的理解;(3)HIV等逆转录病毒的中心法则： DNA的复制体现了遗传信息的传递功能，发生在细胞增殖或产生子代的生殖过程中。DNA的转录和翻译共同体现了遗传信息的表达功能，发生在个体发育的过程中。RNA复制和逆转录只发生在RNA病毒中，是后来发现的，是对中心法则的补充和完善。;2．中心法则体现了基因的两大基本功能;2．(2015?河南郑州第三次质检)下面是几种抗菌药物的抗菌机理以及中心法则的图解。 ①青霉素：抑制细菌细胞壁的合成　②环丙沙星：抑制细胞DNA解旋酶的活性　③红霉素：能与核糖体结合以阻止其发挥作用　④利福平：抑制RNA聚合酶的活性 以下有关说法错误的是(　　) A．环丙沙星会抑制a过程，利福平将会抑制b过程 B．除青霉素外，其他抗菌药物均具有抑制遗传 信息传递和表达的作用 C．过程d涉及的氨基酸最多20种、tRNA最多有64种 D．e过程需要逆转录酶;mRNA与核糖体数量、翻译速度的关系图;(2)翻译方向：图1中翻译是从左向右，判断依据是根据 多肽链的长短，长的翻译在前。 (3)结果：合成的仅是多肽链，要形成蛋白质还需要运送 至 等结构中进一步加工。 (4)图2表示 过程，图中①是 模板链，②、③、④、⑤表示正在合成的 ，在核糖体上同时进行翻译过程。;1．(2015?宜宾市第一次诊断性测试)请据下图分析，下列说法不正确的是(　　) A．甲图表示翻译过程， 乙图表示基因的表达过程 B．甲图所示过程的方向是向右， 乙图中转录方向是向左 C．图中所示的转录和翻译过程中碱基配对方式完全相同 D．由甲图可知少量mRNA可迅速合成大量的蛋白质;2．图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程；图丙表示某真核生物的DNA复制过程。下列叙述正确的是(　　);A．图甲为染色体DNA上的基因表达过程，需要多种酶参与 B．图甲所示过程为图乙中的①②③过程 C．图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤ D．从图丙中可以看出解旋需DNA解旋酶及DNA聚合酶的催化 且需要消耗ATP;DNA与RNA的区别;2．(2015?安徽合肥三检)如图分别为DNA、tRNA的结构示意图。以下叙述不正确的是(　　) A．图示D