2018版高考政治(全国版)大一轮复习(应试基础必备 高考考法突破)课件专题15 思想方法与创新意识PPT.ppt

* * * * * * * * * * * * * * 【易混提示】区分辩证否定观和形而上学否定观 考法1 辩证否定的考查 辩证否定观 形而上学否定观 否定的动力 辩证的否定认为否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定 形而上学否定观认为否定是外力强加于事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定 否定与肯定的关系 辩证的否定是“扬弃”，是既肯定又否定，既克服又保留，否定中包含着肯定，肯定中包含着否定 形而上学否定观把肯定和否定绝对地割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切 否定同发展和联系的关系 辩证的否定是联系的环节和发展的环节 形而上学否定观认为，否定是对旧事物的消灭，是联系的中断和发展的中断 【易错提示】注意以下几种错误观点： 辩证的否定是事物之间相互否定；事物经过辩证的否定实现了向自身的回归；发展是新事物全盘否定旧事物；扬弃就是抛弃；创新就是要否定一切；等等。 【理论示例】辩证的否定一般涉及以下事例或情境词：①继承(联系的环节)：吸取、保留和改造；对待传统文化取其精华，去其糟粕。②发展、创新(发展的环节)：突破传统、陈规旧俗；理论创新；创新精神；敢于创新；新产品，新思路，新方案，新突破；解放思想，与时俱进。③“扬弃”：反对；摒弃一切传统；全盘否定、完全彻底否定；是就是，不是就不是。 考法1 辩证否定的考查 在北京的胡同、百工坊博物馆，深藏着很多身怀绝技的手工艺大师，他们不断转变观念，将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引入到工艺品的制作中，为传统手工艺注入了新活力。这些手工艺大师们的做法给我们的启示是( ) ①要树立辩证的否定观 ②要坚持共性与个性相统一 ③创新推动社会制度的变革 ④矛盾的特殊性寓于普遍性之中 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 例题 ［江苏单科2016·30］ A 【解析】本题难度中等，考查矛盾的普遍性与特殊性、辩证否定观的知识。本题适宜用排除法，④颠倒了矛盾的普遍性与特殊性的关系，应排除。题干强调了创新推动人类思维和文化的发展，而不是推动社会制度的变革，排除③。手工艺大师们不是照搬传统工艺，而是转变观念，在继承中发展，坚持了辩证否定观，①符合题意。将传统文化体验与国际流行的私人定制概念引入工艺品的制作，体现了共性与个性的统一，②符合题意。故选A。 辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解。 辩证法从本质上来说是批判的、革命的和创新的；辩证法的革命批判精神和创新意识紧密联系。 辩证法的革命批判精神要求我们：密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。 要全面理解掌握辩证法的革命批判精神与创新意识的内容 考法2 辩证法的革命批判精神与创新意识的分析运用 1.注意创新意识的哲学依据 2.结合材料进行分析 【考法提示】 考法2 辩证法的革命批判精神与创新意识的分析运用 漫画《乌鸦喝水》(作者薛宏)提醒我们，做工作办事情要 ( ) ①兢兢业业脚踏实地埋头苦干 ②避免囿于经验的习惯性思维 ③注重研究新情况寻找新思路 ④果断抓住时机促成质的飞跃 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 例题 ［浙江文综2015·28 ］ C 【解析】本题考查创新的相关知识，难度较大，不易得分。由漫画很直观地可以得知：漫画中的乌鸦依然用旧的喝水方法，而没有根据现实条件用水笼头喝水，这显然是受旧经验影响的习惯性思维，这启示我们要避免囿于经验的习惯性思维，注重研究新情况寻找新思路，②③正确且符合题意，当选；就本题的情境来说，不创新方法而一味埋头苦干不可取，①不符合题意；漫画主旨不涉及抓住时机促成质的飞跃的问题，④不符合题意。故答案选C。 (1) 创新推动生产力的发展。 (2) 创新推动生产关系和社会制度的变革。 (3) 创新推动人类思维和文化的发展。 (4)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。 要全面理解创新的社会作用 考法3 创新的社会作用的分析运用 1. 要明确创新的哲学依据 (1) 唯物论角度：物质决定意识，意识有能动作用，必须树立创新意识，从变化的实际出发，解放思想，实事求是。 (2) 辩证法角度： ① 事物是变化发展的，发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要用发展的观点看问题，坚持与时俱进，培养创新精神。 ② 辩证的否定观要求我们树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。 ③ 辩证法