2018年秋鲁教版九年级化学全册第三单元 溶液 反应测试.docx

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2018年秋鲁教版九年级化学全册第三单元 溶液 反应测试

第三单元 溶液                                一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)1.2016·常州下列饮品中,属于溶液的是(  )A.牛奶 B.白酒 C.豆浆 D.咖啡2.2017·常州实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50 g,下列操作正确的是(  )图3-C-13.2017·贺州下列有关溶液的说法,正确的是(  )A.溶液一定是无色透明的 B.碘酒的溶剂是乙醇C.溶质一定是固体 D.浓溶液一定是饱和溶液4.下列清洗方法中,利用乳化原理的是(  )A.用自来水洗掉试管内壁上的食盐 B.用洗涤剂清洗带油污的餐具C.用汽油清洗油污 D.用酒精清除工作服上的碘5.要使图3-C-2所示装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是(  )图3-C-2A.氯化钠和水 B.氢氧化钠和水 C.硝酸铵和水 D.碘和酒精6. 下列操作能增强蔗糖在水中的溶解性的是(  )图3-C-37. 2016·杭州一杯70 ℃的硝酸钾饱和溶液,冷却后有晶体析出(晶体不含结晶水),若不考虑溶剂的蒸发,则剩余溶液与原溶液相比(  )A.由饱和溶液变为不饱和溶液 B.溶质质量不变C.溶液质量不变 D.溶质质量分数减小8.把20 g溶质质量分数为95%的酒精,稀释为溶质质量分数为50%的酒精,根据需加水的体积(水的密度为1 g/cm3),为了减少实验误差,最好选用量筒的量程为(  )A.10 mL B.50 mLC.20 mL D.100 mL9.对于大多数溶质为固体的不饱和溶液而言,要使之成为饱和溶液,可以采用的方法有(  )①降低温度 ②升高温度 ③加同种溶质 ④加溶剂 ⑤恒温蒸发溶剂A.①③⑤ B.②③④ C.①②③ D.②③⑤10. 向一定溶质质量分数的硝酸钾溶液中逐渐加水进行稀释,下列图像中符合此溶液中溶质质量变化规律的是(  )图3-C-411.2017·广州下列说法不正确的是(  )A.硝酸铵固体溶于水是吸热过程B.乙醇与水混合可形成溶液C.饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液D.氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子12.如图3-C-5中的直线表示t℃某物质在不同质量的水中溶解达到饱和状态时所溶解的质量。a、b、c、d四点则表示该物质在t℃时的溶解情况,则四点对应的溶液中溶质质量分数的大小关系为(  )图3-C-5A.a=b>c=d B.a=b=d>cC.a>b>c>d D.a>b=c>d二、填空与简答题(共35分)13. (10分)写出下列溶液中的溶质名称或溶剂名称。(1)生理盐水中的溶质是________。(2)石灰水中的溶质是____________。(3)碘酒中的溶质是________,溶剂是________。 (4)硫酸铜溶液中的溶剂是________。 14.(8分)如图3-C-6所示,A、B、C、D四个烧杯中分别盛有等质量的水,现将四种固体:蔗糖、氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠按顺序分别加入A、B、C、D四个烧杯中,并用玻璃棒搅拌,玻璃棒搅拌的作用是________________。将温度计分别放入四个烧杯中,温度计中液柱上升最高的是________(填字母,下同),液柱下降的是________,液柱高度基本保持不变的是________。图3-C-615.(9分)请选用下列词语填空:“饱和”“不饱和”“浓”“稀”“多”“少”“一定”“不一定”。20 ℃时,100 g水中最多溶解食盐和熟石灰的质量分别为36 g和0.17 g,现有甲、乙两只烧杯各盛100 g水,在20 ℃时,分别进行如下实验:(1)在甲烧杯中加入30 g 食盐,充分搅拌后,得到溶液甲,则甲为________溶液。由于此溶液中溶质含量较________,所以属于________溶液。(2)在乙烧杯中加入1 g熟石灰,充分搅拌后得浑浊液体,过滤得到溶液乙,则乙为________溶液。由于此溶液中溶质含量较________,所以属于________溶液。(3)由实验可知,对于不同溶质来说,浓溶液________是饱和溶液,稀溶液________是不饱和溶液。请尝试在下列方框中画图表示浓溶液、稀溶液、饱和溶液、不饱和溶液之间的关系。16.(8分)完成下表,并回答下列问题。试管编号加入液体加入物质实验现象1100 mL水一滴植物油________________________________________________________________________2100 mL汽油一滴植物油________________________________________________________________________3100 m

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