《系统解剖学》实验一 四肢骨及其连结PPT.pptVIP

实验一 四肢骨及其连结;一、教学目的与要求;;二、实验步骤;（二）第一节课（后10分钟）和第二节课（前20分钟） 在老师指导下自主学习，通过对照教材上的下肢骨图片观察下肢骨标本，认识以下内容： 1.下肢骨的组成及各骨的位置。 2.髋骨、股骨、胫骨、腓骨、跗骨、跖骨的形态 。 重点观察内容：髂嵴、髂前上棘、髂后上棘、耻骨结节、髋臼、坐骨结节、股骨头、股骨颈、股骨大转子、股骨内、外上髁、腓骨头、外踝、胫骨粗隆、内踝 。 在活体上辨认骨性标志：髂嵴，髂前上棘，髂后上棘，耻骨结节，股骨大转子，股骨内、外上髁，腓骨头，胫骨粗隆，内踝、外踝 。 ;（四）第三节课（前20分钟） 通过自主学习教材，了解四肢各骨的连结方式，肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节和踝关节的构成和结构特点。 （五）第三学时（后20分钟）和第四节课（前20分钟） 在老师指导下，以学习小组形式观察四肢骨连结标本认识以下内容： 1.四肢各骨的连结方式。 2.肩关节、肘关节、腕关节、骨盆、髋关节、膝关节和踝关节的构成和结构特点。 3.思考关节的结构与其功能的关系。 ;（六）第四节课（后20分钟） 小结： 1.从关节的基本结构上去阐述上述关节。 2.从关节结构特征理解上述关节各自运动特点的结构基础。 3.解释为什么肩关节易于向前下方脱臼？前臂骨折时应保持何种体位？