爱生学校一阶段——我是小小设计家.docVIP

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  • 2018-06-09 发布于河南
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爱生学校一阶段——我是小小设计家

协作讨论区 [我有话要说] 钟玲 (教师) 青羊泡小 06/11/24 10:20 难题饼干 泡小4.1班 杨仁慧    只会笑不会哭的糖人老师来了,先请每个同学把水杯拿出来,倒一杯白水,这些水是学过的知识。然后糖人老师给每个杯子洒点新知识,就变成一杯可乐了!大家喝一口可乐,一下子精神百倍。这时糖人老师拿出难题饼干,每次都是从没见过的样子,有的上面还加了干果,有的是夹心的,有些大一点,有些小得一口就能吃掉。我们就着可乐,一口一口地吃掉饼干,难题解决啦!考试的时候,老师就不会倒可乐,而是发一盘馅饼,里面什么都有,难题饼干就藏在里面。作业有时候是自己制作饮料和饼干,还可以发明点心和馅饼。下课了,我们一出教室门就会跳到棉花糖里。   如果我是学校的校长的话,就把学校设计成这样吧。 [我来总结] 李颖娴 (教师) 青羊泡小 06/11/24 13:17 这样的学校真的不错,我想不仅是孩子们喜欢,老师也喜欢!就是提点建议啊: 在这个学校上学,还要多在巧克力做的运动器械上运动运动!要不,都会变成大 胖子的! [我的收获] 钟玲 (教师) 青羊泡小 06/11/24 09:59 我设计的教室 泡小4.1班 李云蕾   我设计的教室绝对不是人们心目中那种很传统的样子:方方正正的很整齐、一排一排的摆放着桌椅。 我设计的教室是椭圆形的,还可以歪歪扭扭的放着。里面的凳子可以是五角星形的, 各种颜色

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