8.1环境问题的表现与分布学案.docVIP

8.1环境问题的表现与分布学案 【学习目标】 1．通过学习，弄懂人类社会与环境之间相互作用的密切关系。 2．了解人类活动产生环境问题的表现及地域差异和全球化趋向。 3．结合有关图表，分析环境问题的表现与后果，提高认识问题、分析问题的能力。 4．树立环境意识、全球意识、参与意识。 【重点难点】 重点：1、人类与环境之间相互依赖、相互制约的密切关系 2、通过实例，使学生了解环境问题产生的原因及其主要表现 3、掌握世界上不同地区所面临的环境问题的差异 难点：1、人类社会与环境的相关模式图的内涵 2、一个地区的环境问题有可能影响到其他地区甚至全球 【学法引导】 1．学习中注意图文结合，对书中插图进行定性和定量分析，这有助于理解课文知识和提高分析能力。 2．环境问题的表现和分布特点的相关内容在前面单元的内容中多有涉及，在学习时注意知识迁移和归纳以形成较完整的知识体系。 3．注意知识的拓展，注意学科间的横向联系。 【学习过程】 一、人类与环境 请同学们阅读课文内容“人类与环境”这一部分，思考以下问题： 1．“人类社会与环境的相关模式”图中，内外圆圈分别表示什么含义?图中四组箭头又表示什么含义?它们之间的关系怎样? ①表示人类生存和发展中从环境中获取 和 ②表示人类新陈代谢和消费活动向环境中排放 ③表示人类 于环境 ④表示环境把它受的影响，