幼儿园大班语言说课稿《没有牙齿的大老虎》.docVIP

幼儿园大班语言说课稿《没有牙齿的大老虎》 各位领导、各位老师大家好，今天我说课的内容是大班语言活动《没有牙齿的大老虎》。 一、说教材 1、教材分析 这是一个科学童话故事。通过聪明的狐狸如何拔掉大老虎牙齿的经过，讲了大老虎没有牙齿的原因是吃了太多的糖，糖吃多了会蛀牙的。从而知道保护牙齿的重要性和遇事要多动脑筋的道理。本教材生动有趣，浅显易懂，线索清晰，明了。而且对话较多，且富有浓重的感情色彩，很容易激发兴趣，很适合幼儿学习和表演。 大班幼儿智力发展非常迅速，求知欲较强，但抽象思维较弱，幼稚、好动、好胜，个性中还充满天真与活泼。注意力不易集中。 2、教学目标 根据以上教材内容的分析和幼儿的认知和心理特征及幼儿年龄特点，确定目标和重难点如下： （1） 情感目标：通过故事激发幼儿学习的兴趣，懂得做任何事情都要动脑筋、想办法。 （2）能力目标：培养幼儿理解故事，表述故事的能力。 （3）知识目标：借助课件、角色对话，了解大老虎没有牙齿的原因是吃了太多的糖，知道保护牙齿的重要性。 3、教学重点、难点 重点是理解故事的主要内容和学习词语：瘪嘴。 难点是把握不同角色的性格特征，初步理解潜在的哲理。 4、活动准备 ⑴活动前知识准备：让幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识。 ⑵物质准备：课件 二、说教法 主要有形象直观导学法、表演游戏法、提问法 1、形象直观导学法：力求做到教给幼儿方法，培养幼