教唆犯未遂的法律认定.pdf

天津市政法管理干部学院学报 2009 年增刊 Journal of Tianjin Administrative Cadre College of Politics and Law Supplementary Issue 教唆犯未遂的法律认定 尤月成 （天津市武清区人民检察院，天津 301700 ） 关键词：教唆犯未遂；二重性；未得逞 一、教唆犯的性质问题 具有相对独立性。根据这种相对独立性,教唆犯实施教 唆行为,无论被教唆者是否接受教唆并实施犯罪,教唆 [1] 就教唆犯理论而言,首要的是其性质问题。 正确 犯的教唆行为本身都构成犯罪。可见,教唆犯具有从属 [4] 认定其性质对于分析和研究教唆犯未完成形态具有前 性与相对独立性相统一的二重性 。 置性的决定意义。其实,教唆犯的性质,所涉及的核心问 不可否认,从属性说具有一定的合理性和科学性。 题就是教唆犯在共同犯罪中居于何种地位以及其与实 从属性说在解决一些实际问题时比较简要明了, 如果 [2] 行犯关系的问题。对此,学界主要存在如下观点 ： 被教唆者实施了被教唆之罪,教唆人就构成犯罪;反之, （一）从属性说 则不构成犯罪。与从属性说不同的是,独立性说否定教 从属性说是刑事古典学派的观点, 以行为主义、犯 唆犯的犯罪性和可罚性从属于一定的实行犯, 在一定 罪共同说、客观主义理论为其理论基础,认为共犯对于 程度上揭示了教唆犯的社会危害性, 具有一定合理因 正犯具有从属性,教唆犯的成立与可罚性, 以存在一定 素。但这种理论的缺陷也十分明显。独立性说在论述教 的实行行为为前提, 只有在正犯成立犯罪并具有可罚 唆犯时,是把教唆犯放在共同犯罪中展开的, 因此,这时 性时,教唆犯才从属于正犯而成立犯罪并具有可罚性。 所说的独立性的前提是“共犯”。然而,在被教唆者没有 在我国, 多数学者都赞成教唆犯具有从属性的观点,但 犯被教唆之罪的情况下, 教唆者与被教唆者就不构成 同时认为这种从属性不是绝对的、无条件的,而是相对 共同犯罪关系,此时缺乏实行犯,不存在“共犯”前提。这 的、有条件的。因此,严格说来,我国目前尚没有坚持纯 在逻辑上就存在明显的缺陷。笔者认为,通说观点即教 粹的共犯从属性说的学者。但现在在日本，此种观点却 唆犯的二重性说, 总体上贯彻了主客观相统一的原则, [3] 是立法所认可的通说 。 正确地解决了教唆犯的性质问题, 是科学的和有现实 （二）独立性说 意义的。教唆犯的犯罪意图只有通过被教唆者的决意 共犯独立性说是近代学派的观点, 以行为人主义、 并且去实施所教唆的犯罪行为, 才能发生危害社会的 行为共同说、主观主义理论为其理论基础,认为犯罪是 结果或达到犯罪的目的, 所以就教唆犯与被教唆者的 行为人恶性的表征, 共犯的教唆行为本身即表明其固 关系而言,教唆犯处于从属地位,具有从属性;另一方面, 有的反社会性和人身危险性, 并对危害结果具有原因 教唆犯教唆他人犯罪的行为本身是具有严重社会危害 力,实为独立的犯罪,应依其本人的行为而负刑事责任, 性的行为, 无论被教唆者是否实施了被教唆的犯罪,教 而