思想品德 我与父母交朋友课件.pptVIP

本文观看结束！！！ ●架起理解的桥梁 亲情不需要理由 亲情需要彼此理解 在生活中，我们与父母之间要搭一座桥，彼此要了解对方心里在想些什么，只有进行沟通，才能化解矛盾。我们做子女的要努力寻求一条接近父母的道路，主动了解父母的想法，你会发现，他们那颗充满爱的心始终都在关注着我们。 想一想：以小组为单位讨论：和父母沟通要掌握哪些要领呢？ 我们与父母进行有效的沟通，是解除误会，消除磨合的最佳方法。我们可以采用换位思考的方法来，对父母要有一定的了解，更要对父母尊重，这样沟通的障碍就会大大减少。 处理家庭冲突的六步法： 第一步：明确冲突是什么； 第二步：进一步分析产生分歧的原因； 第三步：找出解决这一问题可能涉及的各种方式； 第四步：判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的； 第五步：确定一种双方都能够接受的最佳方式； 第六步：检验最终选择的解决问题的方式是否有效。 相关链接 我们的任务就是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不能解决桥或船的问题，过河就是一句空话。 ———毛泽东 我们要在现实中架起沟通的桥梁，做为子女的我们，要主动走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行，建立温馨家园。 架起理解的桥梁 ★要亲近父母，化解矛盾 ★学会遇事与父母商量 ★与父母沟通的基本要领 结论： ●交往讲艺术 一棵树只有根茎叶互相配合，才能与那千百数群争抢阳光；一只鹰只有翅与尾互相搭配才能翱翔于悬崖天际。一株草挡不住风沙，一株草不能……；然而当千万株草聚集在一起时，彼此默契的合作，就拥有了那“野火烧不尽，春风吹又生”的生命力。 交往，是一种心灵的沟通，彼此相熟相知，不受任何利益驱动，家人之间的交往也要讲究艺术，这样才会营造和谐和睦和乐和美的家庭气氛。 交往是人类特有的存在方式和活动方式，是人与人之间发生社会关系的一种中介，是以物质交往为基础的全部经济、政治、思想文化交往的总和。 我们可以和父母一起参加郊游，在游戏中增进感情。 感谢父母给我们的爱，或许他们嘴上不说什么，心却是暖暖的。 心与心的隔阂，是最遥远的距离，学会聆听父母的心声。 只有沟通才会彼此了解，化解矛盾。 我们怀揣一颗感恩的心去理解父母的唠叨，偶尔的批评，不去计较父母偶尔犯得错误。不要用言辞争论，那样只会更加的伤害父母那颗爱我们的心。读懂亲情，要用行动！ 　　遥望父母的背影，你是否也能感受到他们为我们的操劳呢？ 　　感恩父母，在每个特殊的节日都送上一份真挚的祝福。 　　１、学会赞赏，懂得欣赏家人的优点。 艺术的交流方式： 　　２、认真去聆听，感受美好生活。 　　３、帮忙做家务，用行动感动父母。 4、学会宽容，用合理的方式，解决问题。 他是世界上最快乐的，因为他的家庭和睦。 ——歌德 * 我们和父母进行良好的交流沟通是一个双向的过程。作为儿女，我们在享受关爱、亲情的时候，也要走近父母，奉献自己的爱心，善于和父母交流，把我们的想法及时的和父母沟通，从而促进家庭的和睦，增加温馨和谐的家庭气氛。 你都是用什么样的方式和自己的父母交朋友呢？ 　　爸妈为了让我独立，送这个闹钟送做我上中学的第一件礼物。现在，每天我都会准时的在闹铃声中起床了。 　　成长中，我们要和家人多多沟通。这样才能消除隔膜，跨越代沟，增进理解。 　　把我们的家当作一个乐园，用亲情去沟通，怀着感恩的心与亲人交流，这样才会感受到家的温暖。 视频： 童年 情感、态度与价值观目标： ●对自己正确行为的赞赏，对错误行为的后悔和知耻； ●崇尚与父母的平等，遵守道德和法律准则；●体会父母对自己的心情和期待，培养正确对待父母教育的情感和态度。 知识目标： ●知道逆反心理的具体表现，对逆反心理进行具体分析； ●知道逆反心理造成的实际危害； ●懂得与父母沟通的基本要领，与父母交往的主要策略。 能力目标： ●正确认识自己的认知能力，理解家长心情的能力 ●对逆反心理的辨证分析能力 ●认识逆反心理的危害、分析其本质的能力 ●掌握对多种解决问题的方法进行选择的能力 重点： ●帮助学生学会与父母正确交往 ●关于两代人的矛盾 难点： ●帮助学生认识逆反心理是正常的现象 ●成长也会有烦恼 我是初中二年级6班的佳华，随着一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说话！ 　　于是，我每天把想说的话，都写成日记，写完后，让自己欣赏，自己试探着去解决