岁儿童校外美术教学案例研究——以南昌四合文化少儿美术培训机构实施的多样化教学法为例.doc

7-9岁儿童校外美术教学案例研究——以南昌四合文化少儿美术培训机构实施的多样化教学法为例 AThesis SubmittedinPartialFu fillmentoftheRequirement FortheEd.MDegreeinArt By WangChen PostgraduateProgram AcademyofFineArts CentralChinaNormalUniversity Supervisor:HouYunHan AcademicTitle:Professor Signature Approved May.2012 ⑥ 硕士学位论文MASTER‘ST11ESIS 华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作 所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或 集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在 文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 作者签名: 王良 日期:加J2年j月,6日 学位论文版权使用授权书 学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研 究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并 向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅; 学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手 段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后遵守此规定 保密论文注释:本学位论文属于保密,在??年解密后适用本授权书。 非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。 作者签名:王是 日期:≯l?年月/G日 导师签名:‖务、易夕9?、\ 日期:2P12年J月膳日 本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”,同意将本人的 学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库”中全文发布,并可按“章程”中的 规定享受相关权益。回塞途塞握交厦溢卮!旦坐生;旦二生;旦三生发查! 作者签名: 日期: 年 月 日 导师签名:’ 日期: 年 月 日 ⑨ 硕士学位论文MASTER’STHESIS 摘要 随着我国对素质教育的不断提倡,儿童美术教育越来越受到重视,在社会美术 教育中尤为突出,也成为众多美术教育者研究的重点对象。其中,校外儿童美术教 育作为学校美术教育的丰富和补充,也以其生机勃勃,积极探索采用多样化的教学 实践引起社会各界的关注。本研究立足于笔者在南昌四合文化少儿美术培训机构的 教学实践和观察,以7?9岁儿童课外具有典型代表的几个美术教学案例为对象, 针对该机构使用观察法、情境法、练习法等多种教学法的前提下实施的教学,分析 了在不同教法下7-_9岁儿童绘画的表现是否存在差异,并对此差异的原因进行讨 论,在此基础上扩展到校外美术教育所存在的问题,并提出具有构想和前瞻意义上 的解决措施和建议。 论文由绪论、正文、结论三个部分组成。 第一部分为绪论部分,主要对该研究的研究背景、研究目的、研究方法等进行 阐述,并对本研究中的相关概念进行界定。 第二部分为正文部分,分别由一、二、三章组成:第一章主要是对所要研究的 机构进行概况分析,其中包括所采取的教学法:观察法、情境法,练习法、讨论法 ,范例法。其次,分析7叫岁儿童在不同教学法下几个具有典型代表的教学案例, 并进行总结;第二章主要是研究儿童在不同教学法下绘画结果的分析:在教师主导 型教学法、学生自主型教学法、师生互动型教学法下儿童绘画表现的差异性分析, 最终并得出结论。第三章为建议与展望,主要通过7一呻岁儿童课外美术教学案例 的分析,从而对校外儿童美术教育的多样化教学法进行客观的评价。同时,针对美 术教学环境、内容方面,美术教师及学生之间的关系处理方面,美术教学方法的采 用与实施方面进行了建设性的建议与说明。 第三部分为结论部分,总结多样化教学法对校外美术教育所带来的生气和机 会,并由此推动了少儿美术机构的发展,以及它所需要注意的问题。最后对校外美 术教育表达自己美好的祝福。 关键词:7---9岁儿童校外美术教育多样化教学法 ⑥ 硕士学位论文MASTER’STIIESIS Abstract WhenChinaadvocatesquality-orientededucationconstantly,children’Sart educationhasattractedmoreandmoreattentions,whichisextraordinarilyext udingin socialarteducationasthefocusresearchobjectofmanyarteducators.Asthenrich