《模拟电子技术》教案：基本放大电路.docVIP

授 课 教 案 课程： 模拟电子技术 任课教师： 教研室主任： 课号： ５ 课题： 第二章 基本放大电路 2.1 简单交流放大电路 教学目的：（1）熟练掌握基本放大电路的组成，工作原理及作用。 （2）重点掌握静态工作点的建立条件、作用 教学内容：放大的概念，共射电压放大器及偏置电路，放大电路的技术指标和基本分析方法 教学重点：基本放大电路的组成、工作原理 教学难点：放大过程中交直流的叠加 教学时数： 2学时 课前提问及复习：结型场效应管、绝缘栅型场效应管的构造原理和特性参数 新课导入：放大的概念，应用场合以及放大电路。 新课介绍： 第二章 基本放大电路 2．1 概述 2.1.1 放大的概念 放大对象：主要放大微弱、变化的信号（交流小信号），使VO或IO、PO得到放大！ 放大实质：能量的控制和转换，三极管——换能器。 基本特征：功率放大。 有源元件：能够控制能量的元件。 放大的前提是不失真，即只有在不失真的情况下放大才有意义。 2.1.2 放大电路的性能指标 为了反映放大电路的各方面的性能，引出如下 主要性能指标。 1、放大倍数 输出量与输入量之比，根据输入量为电流、电压和输出量为电流、电压的不同，可以得到四种放大倍数。 2、输入电阻 输入电阻Ri为从放大电路输入端看进去的等效电阻，定义为输入电压有效值Ui和输入电流有效值Ii之比，即Ri=Ui/Ii。 3、输出电阻 任何的放大电路的输出都可以等效成一个有内阻的电压源，从放大电路输出端看进去的等效内阻称为输出电阻Ro。 4、通频带 通频带用于衡量放大电路对不同频率信号的放大能力。 中频放大倍数 下限截止频率 上限截止频率 fbw=fH-fL 5、非线性失真系数 6、最大不失真输出电压 定义：当输入电压再增大就会使输出波形产生非线性失真时的输出电压，用Uom表示。 7、最大输出功率与效率 最大输出功率Pom：在输出信号不失真的情况下，负载上能够获得的最大功率。 效率η：直流电源能量的利用率。 基本共射放大电路的工作原理 2.2.1 基本共射放大电路的组成及各元件的作用 基本组成如下： 晶体管T 负载电阻Rc 、RL 偏置电路VCC 、Rb 耦合电容C1 、C2 晶体管起着核心的能量控制与转化作用。 偏置电路及负载电阻使晶体管工作在放大区。 耦合电容隔离直流信号，通过交流信号。 设置静态工作点的必要性 静态工作点 当输入信号为零时，晶体管的基极电流IB、集电极电流IC、UBE、UCE称为放大电路的静态工作点。 二、设置静态工作点的原因 要保证在输入信号的整个周期内晶体管始终工作在放大状态，输入信号驮载在直流信号上，这样才能将输入信号进行放大。 基本共射放大电路的工作原理及波形分析 放大电路的组成原则 一、组成原则 1、设置合适的静态工作点 2、电阻取值得当，与电源配合，使放大管有合适的静态工作电流。 3、输入信号必须能够作用于放大管的输入回路。 4、当负载接入时，必须保证放大管输出回路的动态电流能作用于负载。 二、常见的两种共射放大电路 1、直接耦合共射放大电路 2、阻容耦合共射放大电路 耦合电容 阻容 课堂小结：共射电压放大器及偏置电路，放大电路的技术指标和基本分析方法 作业布置：课堂思考题：静态工作点为什么是必须的？ 授 课 教 案 课程： 模拟电子技术 任课教师： 教研室主任： 课号： 6 课题：　放大电路的分析方法 教学目的：理解放大电路工作原理 能够求解静态工作点 能够求解各项动态参数 教学内容：直流通路、交流通路 图解法 静态工作点、放大倍数 直流负载线 交流负载线 教学重点：图解分析法 教学难点：交流负载线 教学时数： 2学时 课前提问及复习：放大的概念 放大电路的各项性能指标 放大电路中静态工作点的作用 新课导入：晶体管的输入、输出特性曲线 静态工作点 正弦信号 新课介绍： 2．3 两种分析方法 2.3.1直流通路与交流通路 一般情况下，放大电路中直流信号与交流信号总是共存的。 直流通路：在直流电源作用下直流电流流经的通路。用于研究静态工作点。 对于直流通路：1、电容视开路。 2、电感线圈视为短路。 3、信号源视为短路。 交流通路：在输入信号作用下交流信号流经的通路。用于研究动态参数。 对于交流