主题3:理想信念大学生成长.ppt

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主题3:理想信念大学生成长

青年人一定要有崇高理想和坚定信念。 —江泽民 一、理想信念的含义 二、理想信念的作用 2、理想的特征 (1)实现的可能性   理想是在揭示一定的社会发展规律和自然发展规律的基础上,形成的对未来社会的向往和追求,是主体对客观现实和可能发展的自觉反映,具有一定的客观必然性和现实的可能性 。同时,理想的实现过程也具有可操作性,这是理想的实现可能性所在。 (2)时代性   人不能超越于自己的时代,人们的理想也是如此。理想不是人头脑里固有的,而是同一定时代的生产发展水平有着密切的关系,是一定社会的历史条件和经济政治关系的产物。如作家流沙河所说: 饥寒的年代里,理想是温饱; 温饱的年代里,理想是文明。 离乱的年代里,理想是安定; 安定的年代里,理想是繁荣。 (3)阶级性   在阶级社会中,由于个人的阶级地位和利益不同,理想也必然不同。任何理想都受到一定的阶级地位和阶级利益的制约,各种理想无不打上阶级的烙印。在近代中国,不同的人对未来有不同设计和追求,采取不同的行动。农民阶级的代表洪秀全一心想建立“人均贫富、有田同耕”的“太平天国”;资产阶级改良派的代表康有为则追求“大同世界”;资产阶级革命派的孙中山倡导“民主、民权、民生”的“三民主义”;无产阶级和共产党人则追求共产主义。 理想来源于现实、产生于实践,它是人们在对现实的 认识、概括和总结的基础上,以预见的形式超前地反映未 来。 理想所描绘的内容不是现实,而是同奋斗目标相联系的 有实现可能性的想像,这种想像是以对现实客观事物发展规 律的分析研究为根据的,它高于现实、超过现实,又区别于 人们头脑中的幻想、空想等不切实际的想像。对现实有指导 意义,对人们有鼓舞作用。 它是在历史逻辑的进程中,主 观对客观运动趋向的一种超前把握。 (5)实践性  一方面,理想是人们一定的社会实践的产物,同时它又超越了今天的实践;另一方面,理想必须通过人们的实践活动才能实现,同时它又指明了进一步实践的方向。 实践产生理想,理想指引实践,理想与实践相互作用、不断循环上升的过程,推动着人们立足现实、着眼未来,在奋斗中追求,在追求中奋斗。 生活理想、职业理想、道德理想、社会理想之间的关系 都有一个“想”字, 是它们的共同之处,即想法、都具备“意识”的主观形式。 区别在于内容。 理想的内容具有客观性,具有实现的可能性; 幻想的内容是对客观的更高超越,与现实有很大差距,尚不具备实现的条件,但非没有实现的可能性,在将来有可能实现的。古人“嫦娥奔月”,当时是不具备条件的,今天航天飞机把人送上月球,幻想也就变成了现实; 空想的内容则是纯粹主观的东西,是缺乏客观根据,不能实现的 1、信念是认识、情感和意志的统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。 对于信念的含义,可以从一下几个方面来理解: 第一,信念是精神现象。 第二,信念以认识为基础的,在一定的认识基础上确立起来。 第三,信念是一种综合的精神状态,是认识、情感和意志的融合和统一。信念强调的不是认识的正确性,而是情感的倾向性和意志的坚定性。 2、信念的特征 (3)执着性 ◆ 信念的执著性,是信念在意志上的反应,更多地是指具有坚定信念的人的强烈持久的精神状态和积极进取的行为状态。 ◆ 执著于正确信念,往往能够促使人们事业的成功。 ◆ 执著于错误信念,就会使人的行为出现偏差。 (4)多样性 ◆ 在阶级社会中,不同的阶级由于阶级利益、政治立场等不同会具有不同是信念。 ◆ 不同的人,由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等不同,会形成不同的甚至截然相反的信念。 ◆ 即使是同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的信念。 (5)层次性 (6)亲和性 信仰和信念的关系 信仰是信念中最集中、最高的表现形式。一般来说,信仰可分为两种类型:一种是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论的盲目相信、狂热崇拜;另一种是在社会实践活动中,对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行。后者就是我们所主张的信仰。 理想重在奋斗目标,主要是指向未来,为行动指明方向;而信念的重点在于人对事物、观念的看法和态度,主要面对现实,为人们的行动提供精神支持。 联系 同属精神生活。理想(认识成分)是信念前提,信念实现理想动力。 有时信念与理想合二为一。如建设中国特色社会主义理想,成为德智体全面发展的大学生。 1、理想信念指引人生的奋斗目标 案例1:成功的悲哀 古希腊人在马拉

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