高中数学必修四人教版教学案：3-1-2两角和与差的正弦、余弦、正切公式第一课时.docVIP

3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式第一课时 使用说明与学法指导 一、学习目标 用方法．（难点） 二、问题导学（自学课本后，请解答下列问题） 你能结合三角函数诱导公式，由公式C(α＋β)或C(α－β)推导出公式S(α－β)吗？ 1．两角和与差的余弦公式 C(α－β)：cos(α－β)＝ . C(α＋β)：cos(α＋β)＝ . 2．两角和与差的正弦公式 S(α＋β)：sin(α＋β)＝ . S(α－β)：sin(α－β)＝ . 3．两角互余或互补 (1)若α＋β＝，其中α、β为任意角，我们就称α、β互余．例如：－α与＋α互余，＋α与－α互余． (2)若α＋β＝ ，其中α，β为任意角，我们就称α、β互补．例如：＋α与π－α互补，α＋与π－α互补. 已知锐角α、β满足sin α＝，cos β＝，则α＋β＝ . 三、合作探究 例1：化简下列各式： (1)sin＋2sin－cos； (2)－2cos(α＋β)． 变式1：化简：(tan 10°－) 例2：若sin＝，cos＝，且0αβ，求cos(α＋β)的值． 变式2：已知βα，cos(α－β)＝，sin(α＋β)＝－，求cos 2α与cos 2β的值． 例3：已知sin(α＋β)＝，sin(α－β)＝，求的值． 变式3：已知cos α＝，sin(α－β)＝，且α、β∈.求： (1)cos(2α－β)的值；(2)β的值． 四、当堂检测 1．函数f(x)＝sin(2x＋)＋cos(2x＋)的最小正周期和最大值分别为(　　) A．π，1 B．π， C．2π，1 D．2π， 2．已知0αβπ，又sin α＝，cos(α＋β)＝－，则sin β等于(　　) A．0 B．0或 C. D．0或－ 3．若函数f(x)＝(1＋tan x)cos x,0≤x，则f(x)的最大值为(　　) A．1 B．2 C．1＋ D．2＋ 在三角形ABC中，三内角分别是A、B、C，若sin C＝2cos Asin B，则三角形ABC一定是 (　　) A．直角三角形 B．正三角形 C．等腰三角形 D．等腰直角三角形 5．在△ABC中，cos A＝，cos B＝，则cos C等于(　　) A．－ B. C．－ D. 6．函数f(x)＝sin(x＋2φ)－2sin φcos(x＋φ)的最大值为 ． 7．已知sin(α＋β)＝，sin(α－β)＝，则的值是 ． 8．已知βα， cos(α－β)＝，sin(α＋β)＝－，求sin 2α的值． 9．已知sin α＝，cos β＝－，且α、β为相邻象限的角，求sin(α＋β)和sin(α－β)的值． 10．已知函数f(x)＝Asin(x＋) ，x∈R，且f()＝. (1)求A的值； (2)若f(θ)＋f(－θ)＝，θ∈(0，)，求f(－θ)． 五、我的学习总结 ①知识与技能方面： ②数学思想与方法方面：